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本科层次专业课教材理实一体化建设研究 　　摘 要：理实一体化教材以提高学生的工程素质为指导思想，以职业能力培养为核心，突出了知识的实用性、综合性和先进性，使学生的学习过程更符合认识事物的规律，是专业课教材编写的发展方向。 　　关键词：工程教育；教材建设；理实一体化教材 　　教材是把教育思想、观念、宗旨等转变为具体教育现实的媒介。作为知识的载体，是辅助实现培养目标、提高教学质量的重要工具。一部好的专业教材，既能让学生掌握必需的知识结构，又能引领学生进行科研探索，培养其实践能力和科技创新能力。 　　所谓理实一体化教材，是指理论与实践教学内容合二为一的教材。理实一体化教材以提高学生的工程素质为指导思想，以职业能力培养为核心，突出了知识的实用性、综合性和先进性，使学生的学习过程更符合认识事物的规律，是专业课教材编写的发展方向。 　　一、本科层次理实一体化教材建设的必要性 　　21世纪是知识经济占主导地位的世纪，以技术密集型和知识密集型为主要特征的知识经济时代，对工程科技人才的分析能力、实践能力、创造能力以及沟通能力提出了更高的要求。但是，在2010年天津大学主办的工程教育改革研讨会上，来自多所高校的工科教授尖锐地指出：“虽然中国有世界上规模最大的工程教育，培养了最多的工程技术人才，但是现在的工科学生动手能力比20年前要差。”对 　　中国高等工程教育来说，理论脱离实际、实践环节