树德人心近 玉作精神远.docVIP

树德人心近 玉作精神远 　　有人询问伟大的作家巴尔扎克：“您是怎样写出那么宏伟的作品的？” 　　巴尔扎克耸耸肩头，把手中的手杖递给人们看。人们看到他在手杖上刻着这么一句话：“我粉碎了每一个障碍”从这句话可以看到一个伟大的作家不屈不挠的精神。 　　后来，奥德利作家弗朗茨·卡夫卡也曾用过这句话，只是颠倒了话中的主语和宾语，使我们看到另一种作家孤独绝望的心境。 　　每一个障碍粉碎了我。 　　通过这个故事，我们可以洞悉，人的意识和潜意识具有操纵人命运的巨大能力。如果意识给潜意识一个指令，潜意识就会认真的执行这个指令。 　　伴随着社会的进步，每个教师和学生都会感到前所未有的压力，心理健康，心胸开阔者，可以将压力转化为动力，而心里抗压能力差者则会因为压力而导致心理危机，进而抑郁和精神崩溃。而面对压力有了健康的认识，才能有快乐的人生，否则就是病态痛苦和忧伤的人生。 　　身为一名教师，在教育教学过程中，充满着各种各样的压力，面对这些压力，是产生一种怀疑、困惑、焦虑的心理状态，还是满怀希望的探究的心理状态？这是至关重要的问题，前者会导致无路可循的消极悲伤情绪，后者会激发出积极思维，产生试图分析解决问题的能力。这两种截然不同的心理状态和品质，也是一个教师对教育教学的两种不同的认识和理解。所以，不同的认识就有不同的行动，不同的行动就会导致不同的结果。 　　抗压能力强的教师在教育教学过程中