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浅谈高中数学尖子生的培养 　　摘要：高中数学涉及的范围广、难度深、逻辑性强，学生要想在高考中脱颖而出并不是一件容易的事。尖子生是怎样炼成的？这就需要教师针对学生的情况具体问题具体分析，充分调动在数学学习上有潜力学生的学习主动性，同时遵循学生的认知规律，讲究教学方式和方法，提高学生各方面的学习能力，令学生掌握住最优的复习方法和应试技巧，从而让学生在高考中立于不败之地，这就是培养高中数学尖子生的关键。 　　关键词：高中数学 尖子生 教学方法 认知规律 　　【中图分类号】G633.6 　　高中教学往往是大班授课，这就使得一部分在数学学习上有潜力的学生吃不饱，高中教师要善于发现这部分学生，给他们适当地加餐，让这部分尖子生的苗子可以大显身手。这就需要教师在教学的过程中善于发现苗子，之后因材施教，因地制宜，这样才能够保证尖子生的与众不同、出类拔萃。下面结合本人的教学实践和教学经验来谈一下本人在教学中的一些具体做法： 　　一、 以教材为依据，扎实数学功底 　　万丈高楼平地起，培养尖子生也要有一定的基础，再聪明的学生也是需要夯实基础的，有了坚实的基础，才能深入钻研，进一步培养能力，发展智力。在培养尖子生的时候要注意从基础的知识指出他们的不足和缺点，因为尖子生往往好高骛远、自以为是。教师要通过最简单、最基础的知识让学生认识到他们并不是完美的，每个人都存在不足，只要他们稍微不注意就会犯一些