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论高中数学应用题的教学方法和解题能力培养 　　摘要： 当前，在课程改革的要求下，对教师的教学方法以及课堂教学模式都提出了较高的要求，课堂教学活动中越来越重视对学生能力的培养。高中数学知识的学习对学生日后的升学以及生活都有着深远的意义，为此，高中数学教师在积极的寻找提高学生学习能力的方式，而在其中，应用题的教学是难点。为了突破难点，本文针对新课程改革下高中数学应用题的教学方法和解题能力培养进行简要论述。 　　关键词：高中数学 应用题 教学方法 能力培养 　　新课改从课程内容、课程功能、课程结构、教学手段、教学模式、课程评价以及管理等方面都有了很大的创新和发展。新课改要求：加强与学生生活以及现代社会、科技发展的联系，重视学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能。新课程改革实施方式是倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。新改革课程评价标准是要发挥评价在促进学生全面发展、教师素质提高、改进教学实践、推进素质教育上的功能。高中数学教学改革势在必行。高中数学中应用题教学是数学教学的难点，就高中数学应用题教学方法和培养学生的解题能力阐述自己的观点。 　　一、运用多种教学方法讲解高中数学应用题 　　高中数学应用题的教学方法有很多种，在实际应用中，教师要根据学生的接受能力以及数学课程的内