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论职校语文教学中的文学教育 　　摘要：有些职校生对照其将来岗位和发展的需求存在着素质与能力的较大差距。这就需要职业学校树立以能力为本位的教学指导思想，通过多种途径消除这种差距。被忽视的文学教育是一条消除差距的有效途径，它能够为职校生具备就业及人生发展所需要的素质与能力发挥独到的培育作用。 　　关键词：中职教育 文学教育 学生就业 素质培育 能力培育 　　目前，我国职业教育比之以往空前发展，同时，对于职业学校学生必备素质与能力的要求，比之以往也显得更为突出与紧迫。 　　2009年1月6日，国家教育部印发了最新修订的《中等职业学校语文教学大纲》，其开篇处指出：“语文课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。本课程的任务是：指导学生正确理解与运用祖国的语言文字，注重基本技能的训练和思维发展，加强语文实践，培养语文的应用能力，为综合职业能力的形成，以及继续学习奠定基础；提高学生的思想道德修养和科学文化素养，弘扬民族优秀文化和吸收人类进步文化，为培养高素质劳动者服务。” 而优秀的文学作品，，恰恰有很强的独特的培育作用： 　　第一，文学的认识培育作用 　　文学作品可以帮助读者在种种有意味的形象中了解人类社会生活的复杂内容，人性的历史形态，人的情感、心理、命运等，较为容易地获取生活层面以上以下的各种认知和体验；同时，可以通过提供人间万象的直观“图景”令读者悟解人类社会生活的真实本质