青年教师成长途径的研究.docVIP

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  • 2016-03-04 发布于北京
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青年教师成长途径的研究.doc

青年教师成长途径的研究   学校的发展靠教师,要想有高质量的教学成果离不开高素质的教师队伍,随着教育事业的稳定发展,许多高素质的青年也加入了教师的队伍中,这给高中学校注入了更多的新鲜血液,使高中的教师队伍更有活力,更加年轻化。但与此同时,他们教学专业的不足也影响了学校的发展,接下来就青年教师的优势和不足进行简单分析,着重就青年教师尽快成长的途径进行研究。   一、青年教师的优势和不足   青年教师的优势是刚参加工作不久,教学理论知识丰富,精力充沛,思维活跃,接受新事物新知识较快,年纪较小,和学生有较多的共同语言,容易与学生打成一片。不足之处一是虽然教育理论知识丰富但实际教学经验缺乏,多数正处于教学新手向教学老手转变的过程中。二是个人专业成长意识强烈,但是缺乏奉献精神;三是有远大的目标,但落实较少;四是自主发展意识较强,合作能力欠缺。   二、青年教师成长的主要内容   青年教师的成长主要包括以下几方面内容:一是具备丰富的知识,这对于高中语文教师来说尤为重要,这里丰富的知识既包括学科专业知识,也包括综合知识,也就是说作为语文教师要有足够的知识储备。二是具备较强的教育教学能力,其中包括班级管理能力,驾驭课堂的能力,教师要善于激发学生的学习兴趣,培养学生的学习能力和思想品质,还包括一定的教育科研能力。三是要具备良好的教师职业道德,作为教师要爱岗敬业、热爱学生、关心学生,对学生一

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