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- 2016-03-05 发布于北京
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高教成人教育体系建设中的科学发展趋势探究.doc
高教成人教育体系建设中的科学发展趋势探究
摘要:高等职业教育院校中的成人教育为适应社会和时代发展的需要,树立先进的教育理念和思维模式,不断探索、与时俱进。以突出职业性的特色为出发点,加强校企、校政、校校合作的交流与合作,以培养出高技能型、创新型人才。因其具有办学形式多元化、职业性教学内容、服务于社会的范围比较广泛的特点,起着非常重要的作用,因此,高教职业成人教育需要不断地提升办学实力,创新创优,为高教成人教育的科学发展做出应有的贡献。
关键词:成人教育;科学发展;建设;高教;职业
中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2013)14-0190-02
高等职业院校中的成人教育是培养高技能、高素质、高层次应用型人才,提升学员创新性的主要路径,并且是提高全民族科学文化水平的重要举措。对技能和知识的持续提高、学习和创新能力的增强是其他教育形式所无可取代的,其特殊的优势和地位,为经济建设和社会发展做出了卓越的贡献。
一、高职院校成人教育的四大特点
1.社会性。成人教育在社会生活的各个领域、各个方面,与社会生活有着极为密切的关系。是一种社会性极强的教育活动,表现为社会组织、全民参加。拥有最广大的学习者群,能够最大限度地满足社会的各个阶层、各个群体及个人的教育需求,能够最大限度地满足社会经济发展的需要。影响着社会生活、参与社会
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