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高考作文怎样引述“材料” 　　近两年全国各地的高考作文绝大多数是材料作文，笔者最近参加的两次高考备考会，发言的专家和老师也一致认为，材料作文将成为今后两三年高考作文的主要趋势，所以我最近用了七节课从材料作文的各个写作环节对学生进行了强化指导，分别是：怎样引述材料；怎样审题立意；怎样写好段落，怎样开头与结构。 　　这里，我想就材料作文的材料引述问题谈谈自己的想法与做法，与各位同仁分享，希望得到大家的批评指正。 　　也许当谈到材料作文的材料引述的问题的时候，部分老师会觉得这不算一个问题。一方面他们可能受前几年流行已久的话题作文的影响太深，觉得引不引述无所谓；另一方面，或许以为这问题实在简单，不值一讲。对此，我的观点很鲜明：一、必须引述材料；二、值得一讲。因为我坚持认为，材料作文和话题作文是两码事，它的材料是引出文章中心的依据，它暗含的道理是需要学生去思考、发现并提炼出来，然后在文章中去证明的。所以我同样不认同把所给材料当做一个事例来使用的做法，这应该是材料作文要遵循的一个原则。另外，我认为，材料作文的材料引述应该是一个值得讨论和明确的课题，也就是说，如果写成议论文，就必须有引述材料这一步。 　　当然，在进行这次作文的系列指导之前，我做了大量准备工作，其中比较重要的一步就是布置学生写一篇材料作文，然后在进行指导时拿他们的作文选段作为例子。原题是这样的： 　　魏文王曾问扁鹊：“你