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高校思想政治理论课课堂教学结构及基本要求分析 　　摘要：高校思想政治理论课的课堂教学结构一般包括组织教学、复习检查、讲授新课、巩固新课、布置作业等环节。高校思想政治理论课课堂教学中有突出教学目标，注重科学性和思想性相统一，着重解决重、难点，运用灵活有效的教学方法，保持师生间良好互动等基本要求。 　　关键词：高校思想政治理论课；课堂教学；教学结构；基本要求 　　中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）16-0062-02 　　一、高校思想政治理论课课堂教学结构分析 　　1.组织教学。组织教学，就是在教学过程中，根据一定的教学思想、教学目的和主客观条件，完成教学进度安排和教学内容实施，维持教学秩序及师生互动、保证教学任务有序进行的教学活动。教师在教学过程中要随时注意组织教学，以排除干扰、提高学习效率，保证教学活动的顺利进行。 　　2.复习检查。复习检查的内容可以是上一节课的内容，也可以是以前学过的又与新知识有一定关联性的内容。复习检查的形式要多样化，一般包括口头提问、板演、检查课外作业。复习检查的目的在于对已学过的知识进行复习巩固，既了解学生对知识点的掌握情况，又能使新旧知识有机地联系起来，为学习新知识做好准备。通过复习检查，还可培养学生的责任感和良好的学习习惯。 　　3.讲授新课。讲授新课是课堂教学的中心环节。这个环节包括把学习的题