借鉴他国经验 加强诚信教育.docVIP

借鉴他国经验 加强诚信教育 　　摘要：文章从学校诚信教育、家庭诚信教育、企业诚信教育、社会诚信教育等四个方面分析了日本诚信教育的现状、特点；结合中国的实际情况讨论了日本诚信教育对我国的启示。 　　关键词：诚信教育；诚信缺失；启示 　　中图分类号：G631 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）19-0079-02 　　在当今全球化背景下，在我国经济社会发展处于转型的过程中，诚信是社会持续和谐发展不可或缺的基础和保证。中国今天社会上出现的“诚信缺失”问题，如食品安全、违约毁约、虚假文凭等，很大程度上是因为我国诚信教育的缺乏与失败。日本经过战后几十年的快速发展，逐步建成了比较完善的社会诚信教育体系，极大地推动了日本社会经济的发展。我们可以借鉴日本诚信教育发展的有效经验，提高国民的诚信水平。 　　一、日本诚信教育现状和发展特点 　　1.在学校教育方面：诚信教育贯穿学校生活。很多学校的校训都有“诚实”二字，如东京文京女子中学的校训是“诚实、勤勉、仁爱”；泰星中学的校训是“诚实、品位和刚毅”；横滨翠陵中学的教育方针是“自立、诚实、实行”，以培养自主性强、诚实、能够身体力行的人为己任。像这样的校训在日本不胜枚举。 　　2.在家庭教育方面：让孩子对行为负责。就道德教育而言，家庭的道德熏陶是整个道德教育链条中不可缺少的重要组成部分。在日本，当孩子有言而不信的倾向时，家长会把孩子当成大人一样单独耐心地教导，让他们学会对自己的行为负责，承认错误有奖，隐瞒错误则会受到重罚。例如，三四岁的孩子不小心打破了家中的花瓶，如果他勇于将事情和盘托出，不仅不会受到处罚，还会因为诚实而受到表扬；但是如果他拒不说出真相，那么不可避免地会受到重罚，甚至强行要求将其零用钱或压岁钱作赔偿。同时，学校会定期开家长会把孩子在学校里和在家中的表现相互交流，利用多种渠道来有效地教育好孩子，加强学校与家庭之间的联系，加强对孩子的了解。家庭的诚信教育是进入社会生活的前提条件，而日本对孩子进行了良好的家庭诚信教育，为他们日后的诚信打下了良好的基础。 　　3.在企业教育方面：诚则兴，不诚则衰，诚信成为企业的信条。在日本，企业不诚信的成本极高。如果企业弄虚作假，即使不倒闭也要大伤元气。比如，2002年1月曾被日本人视为“白雪公主”的雪印公司，以进口牛肉冒充国产牛肉卖给国家，引起轩然大波。经媒体曝光后雪印公司于当年4月倒闭，公司主要责任人被追究法律责任。在日本企业中，讲诚信是他们的宗旨，讲诚信，企业兴盛；不讲诚信，弄虚作假则会衰败。 　　4.在社会教育方面：国家在理论上、实践上对诚信教育给予大力支持。日本的社会教育主体是国家，积极配合家庭，学校，不管是在理论上，还是实践上都对诚信教育方面给予了相当大的支持。 　　二、日本诚信教育对我国的启示 　　1.以家庭、学校和社区三结合的教育体系为抓手把诚信教育落到实处。 　　（1）从家庭教育角度。家长对子女进行树立基本的道德理念、掌握基本道德规范的教育。首先，父母要不断提高诚信修养，从小事做起，从细微处做起，以身作则，在孩子面前树立好的榜样，做到言而有信。其次，当孩子出现不诚信的行为时，家长应该把孩子当成大人一样单独耐心地教导，让他们学会对自己的行为负责，承认错误有奖，隐瞒错误则会受到重罚。奖罚分明，从而帮助孩子树立“诚信”意识。不要随便打骂孩子，体罚孩子。再次，父母应该和睦相处，为子女诚信教育营造良好的家庭环境。 　　（2）从学校教育角度。教育的关键在学校。首先，学校提倡素质教育、诚信教育，开设道德建设的课程，并把其落到实处。其次，要高度重视师德建设，建立一个完整的师资培训系统，不断提高教师队伍的道德水平、专业知识水平。再次，学校要充分利用校园教育资源，调动各方面的因素，发挥教师、同辈群体的教育和影响作用，运用标语、布告栏、校园广播、电视等有效手段，营造全方位的校园诚信文化教育环境。然后，学校应该建立学生个人诚信档案，对学生各个方面进行较为全面的描述，使学生时刻关注自己的言行，坚持做诚信的事，不断提高自己的诚信水平。最后，学校要多渠道、全方位的对学生进行诚信教育，开展丰富多彩的学生诚信教育实践活动，给学生提供一个可以实践诚信的环境，将理论与实践结合起来，让学生在现实情境中提高自己的诚信水平。 　　（3）从社区角度。社区作为一个整体，能经常举办各种讲座、活动来宣扬诚信思想，交流彼此之间的诚信心得。在宣传诚信思想的同时，建立和谐关系的人际关系，促进人们的相互信任、相互帮助。 　　学校、家庭、社会之间要统一诚信教育的指导思想和目标，三者之间要成立有效的沟通联络机制，营造学校、家庭、社区相结合的诚信环境，学校、家庭、社会共同努力，相互支持，共同进步。 　　2.加强政府的诚信度、用政府行为引导社会的诚信。首先