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典型多媒体课件之一——有机化学实验 云南大学化学化工实验教学中心的有机化学实验课程在学科带头人李霁良 教授的带领下建设成为了云南省的精品课程，所实验的便携式微型玻璃实验仪器 获得了国家专利（Z0 ），并已经在被吉林大学、新疆师大、暨南大学、 浙江工大、广西师大、广西民院、云南民院、云南师大、云南农大、大理学院等 全国多所高校使用。本课程编写出版了《微型半微型有机化学实验》教材（高等 教育出版社，2003 ），制作完成了《微型半微型有机化学实验》课件，本课件是 其 ppt 版本。 课件包括有机化学基本操作、微型半微型有机化合物合成、半微型化综合性 合成、半微型天然化合物的提取等类型的以下 20 个实验项目： 1. 熔点、沸点的测定 2. 简单蒸馏及分馏 3. 重结晶及过滤 4. 乙酰苯胺的合成 5. 水蒸汽蒸馏 6. 色谱法 7. 正丁醚的制备 8. 乙酸乙酯的制备 9. 正溴丁烷的制备 10. 对氨基苯磺酸的制备 11. 肉桂酸的制备 12. 环已酮的制备 13. 乙酰水杨酸的制备 14. 甲基橙的制备 15. 黄连素的提取 16. 从茶叶中提取咖啡因 17. 减压蒸馏 18. 从槐花米中提取芦丁 19. 2,4-二氯苯氧乙酸的合成 20. 呋喃甲醇和呋喃甲酸的制备 要求学生通过实验课程的学习掌握在有机化学实验中所需要的基本操作方 法、技能及一定的操作技巧，掌握经典的相关化合物的合成方法与操作，掌握一 些天然物的提取、分离方法。通过综合性实验的训练，掌握较复杂化合物的合成 设计与合成方法，及相关操作。 典型多媒体课件之二——化学与生活实验 《化学与生活实验》是为非化学类文理科本科学生开设的选修实验课，拟通 过让学生自己动手做实验的方式来培养学生的化学素养。 加强学生科学素质及动手能力的培养是时代要求。《化学与生活实验》的目 的是想通过让学生自己动手做实验，来增强其化学素养，让他们了解一些与日常 生活密切相关的化学品制作及性能等知识，增强环境保护、食品安全等意识以及 对未来科学与生活关系的思考，同时培养他们手脑并用的能力、分析问题及解决 问题的能力，观察、思维、动手和自学的能力，分析、比较、综合、概括等科学 方法，实事求是，严肃认真的科学态度，以及创新意识和创新能力。 该课程选择了 9 个与日常生活密切相关的化学实验，内容涉及食品安全、洗 涤用品、珠宝等许多方面，以及纯净水制备等能增强学生环保意识的实验及设计 型实验。本课程注意了非化学类学生、特别是文科学生化学实验技能较欠缺的特 点，注重了对学生安全意识的教育，所用药品及装置的安全性高。 本课件包含了 9 个实验的内容（课件链接的视频文件、动画文件未包含）： 1 课程简介与化学安全教育 学会必要的使用化学药品及实验设备的安全知识，以及安全防护、应急及 自救常识。 2 洗发液体香波的制备 了解香波的配方原理，初步掌握液体香波的制作方法及配方中各组分的作 用和剂量。 3 白兰地酒的制作及在鸡尾酒调制中的应用 掌握白兰地酒的制作知识。了解蒸馏的实验原理和操作方法。掌握由白兰 地酒调制鸡尾酒的方法。 4 人造葡萄球与果冻布丁的制作 了解和熟悉海藻酸钠及琼脂等天然高分子多糖的胶凝特性，掌握利用该特 性来制取艺术食品的方法。 5 几种食品安全性的简易检测法 学习几种食品安全性的简易鉴别法，如水发产品中甲醛含量是否超标、假 蜂蜜、假盐及假酒的甄别。 6 水的纯化及水质检测 学习纯净水的制备方法，切身感受纯净水制备的不易，增强节水意识。 7 翡翠的简易鉴别 了解各种宝石的知识，掌握利用比重、荧光等性质进行翡翠真假的简易鉴 别方法。 8 计算机模拟实验（英文） 学习用计算机模拟化学实验软件的使用，掌握酸碱滴定的原理及应用。 9 设计型实验酸碱指示剂的应用 利用化学知识，通过资料检索，自己设计实验方案、验证有关结果。 典型多媒体课件之三——化工基础实验 《化工基础实验》是研究