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由四级阅读改革谈2013年6月四级阅读真题 　　从2013年6月的四级考试来看，阅读部分的命题方式很稳定，基本没有变化。但是，从2013年12月起，四、六级考试又将进行改革。全国大学英语四、六级考试委员会将对四、六级考试的试卷结构和题型作一系列调整。下文中，笔者将首先介绍此次四级改革阅读部分的变化，然后对2013年6月的四级阅读真题作简单分析，并结合此次改革的情况提出一些备考建议，希望能对考生备考有所帮助。 　　四级考试改革简介 　　就阅读部分来说，此次四级考试改革变化最大的是快速阅读部分，而深度阅读和选词填空部分没有变化。那么，快速阅读是怎么变化的呢？原先的快速阅读在改革后称为“长篇阅读”，但文章的篇幅长度、语言难度和题目的分值比例都保持不变。真正变化的是文后的题目：改革后长篇阅读的文章后附有十个句子，每个句子的内容对应文章的某个段落，做题时，考生需要将每个句子和相应的段落进行匹配。当然，每个段落不一定只对应一个句子，可能个别段落会对应两个或三个句子，而有的段落可能没有与之相对应的句子。 　　虽说快速阅读部分“大变脸”，但实际上却是“换汤不换药”。从官方给出的样题来看，长篇阅读实际上可以看做新形式的快速阅读。为什么这么说呢？首先，官方给出的样题文章直接取材自2007年12月四级考试的快速阅读文章，文章内容和篇幅基本没有变化；其次，长篇阅读的分值比例和做题时间也与快速阅读相同；最后，虽然题目的考查方式变了，但其实只是把原来的选择题和填空题换成了句子匹配题，而考生在解答选择题和填空题时，本质上就是把题干内容和原文内容进行相应的信息匹配。因此，面对阅读部分的改革，考生不必过于担心，打好基础、研究真题才是最重要的。 　　2013年6月四级阅读真题评析 　　2013年6月的四、六级考试第二次实行“多题多卷”的考试形式。目前笔者收集到了这次考试的三套真题。此次四级考试的阅读部分在文章题材、体裁和阅读题型等方面依旧延续了以往的思路。下面笔者就结合这三套真题来具体分析。 　　快速阅读部分 　　首先，从文章题材来看，三篇快速阅读的文章涉及三个不同的内容。三篇文章的标题分别是“School Lunch”（学校午餐）、“Can Digital Textbooks Truly Replace the Print Kind？”（电子版教材能否真正替代印刷版教材？）、“Surviving the Recession”（在萧条中求生）。从标题基本可以看出，第一篇文章涉及饮食和健康，第二篇文章主要讨论新技术对传统教学的冲击，第三篇文章应该与商业经济有关。从题材的角度来看，以上三篇文章可分别归入健康、新技术和商业经济的范畴。 　　其次，从文章体裁来看，本次四级考试快速阅读的文章体裁都是论说文。从历年的命题来看，快速阅读部分的文章体裁都是论说文，记叙文至今没有出现过。 　　最后，从命题的角度来看，快速阅读的命题方式依然是“7 + 3”的结构，即七道选择题和三道填空题。本次的选择题依然以考查文章细节内容为主，整体难度适中。而填空题则有难有易，所填答案主要是动词性成分和名词性成分。下面笔者重点分析两道比较典型的题目。其中一题是标题为“School Lunch”的快速阅读文章的第8题，其题干是这样的：“Students are advised to stay away from snack foods offered à la carte because their extra fat and sugar will make them ———.”考生可根据题干定位词à la carte将答案信息定位到原文倒数第五段的倒数第三句和倒数第四句：“Stay away from snack foods offered à la carte. They may fill you up now， but the ones that contain a lot of fat and sugar will slow you down later.”该题有一定难度，因为题干中有明显的表示因果关系的词because，而原文中没有出现明显的表示因果关系的词。其实，原文两句之间也暗含因果关系，只是考生需要自行判断出来。对照原文与题干中的这种因果关系，此题空格处应填入动词性成分slow down later。另一题是标题为“Can Digital Textbooks Truly Replace the Print Kind？”的文章的第8题。该题较简单，考生只要通过同义替换就能找到答案。该题题干是这样的：“One of the challenges to build an interactive digital textbook from the ground up is