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金属材料工程专业创新型人才培养实践教学体系研究 　　摘要：根据金属材料工程专业实际情况及市场需求，围绕创新型人才培养特色，重新优化了现有实践教学体系，通过加大综合性及创新性实验的比重，强化“双师型”教师队伍建设，加强校企合作，构建了较为完善的金属材料工程专业创新型人才培养实践教学体系，着力于提升学生的专业技能及创新能力。 　　关键词：金属材料工程；创新型人才；实践教学 　　作者简介：胡宗智（1966-），男，湖北咸宁人，三峡大学机械与材料学院，副教授；邹隽（1974-），男，湖北枝江人，三峡大学机械与材料学院，讲师。（湖北 宜昌 443002） 　　基金项目：本文系2013年三峡大学教学研究项目（项目编号：J2013040）的研究成果。 　　中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（2013）26-0098-02 　　高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。实践教学是本科整个教学体系的重要组成部分，是培养学生获取知识、锻炼能力、培养创新精神和创新能力的重要环节，直接影响创新型人才培养的质量。金属材料工程是实践性很强的学科，实践教学质量的提高，对于培养创新型、应用型复合人才有着重要意义。[1] 　　新材料是21世纪我国新兴支柱产业之一，作为材料重要分支的金属材料也在不断地发展，新知识、新理论、新方法、新技术层出不穷。面对世界范