还学生一个自由表达的舞台.docVIP

还学生一个自由表达的舞台 　　国家的基础教育课程改革正在健康、有序、全面地推进，新课程在我市已全面实施。作为富有历史责任感和追求专业精神的美术教师，应该与时俱进，按照新课标更新教学理念，力图改变传统教育中教师的教和学生的学，改变师生交往的方式，共同营造新的课堂环境，从而在新课程中实现自身的发展；努力学习新的教育思想，摒弃一味追求专业技能的精尖、忽视人文知识积累的陈旧思想的束缚，加强自身修养，积极调整自身单一的知识结构，全面平衡文化素质，面向未来，成为最具活力的教育创新实践者。每一位教师都将在这场变革面前掂出自己的分量，找到自己的位置，调整自己所扮演的角色。更新观念、更新知识、提高素质、转变角色是新课程要求教师的基本理念。教师应使学生学会合作、学会学习，倡导学生主动参与，改变以往美术课程注重知识传授的倾向，在教学中尊重学生，突出学生的主体地位。 　　我是一名小学美术教师，对于小学美术学科来说，学生不容易感兴趣。所以，如果想让学生喜欢美术，就必须实施有效教学，使学生成为课堂的“真正主人”，这样，美术课堂教学才会“活”起来。首先，教师应更新观念，选准课改的突破口，真正树立“以学生发展为本”的意识。长期以来，教学已经形成了以教师为中心，以课堂灌输为中心的格局，结果导致：一、学生缺乏创新精神，不能独立创作一幅作品；二、学生在课堂中，学到的技能不会运用，教学效率低；三、整节课教师“满堂灌”