《专题05 数列求和方法-备战2016高考技巧大全之高中数学巧学巧解巧用（原卷版）》.pdf

Go the distance 专题26 数列求和方法 【高考地位】 数列是高中数学的重要内容,又是高中数学与高等数学的重要衔接点,其涉及的基础知识、数学思想与方 法,在高等数学的学习中起着重要作用,因而成为历年高考久考不衰的热点题型,在历年的高考中都占有重要 地位。数列求和的常用方法是我们在高中数学学习中必须掌握的基本方法，是高考的必考热点之一。此类 问题中除了利用等差数列和等比数列求和公式外，大部分数列的求和都需要一定的技巧。下面，就近几年 高考数学中的几个例子来谈谈数列求和的基本方法和技巧。 【方法点评】 方法一 公式法 解题模板：第一步 结合所求结论，寻找已知与未知的关系； 第二步 根据已知条件列方程求出未知量； n 第三步 利用前 项和公式求和结果 S {a } S {a } S  7 S  75 T { n } 例 1.设 为等差数列， 为数列 的前n 项和，已知 ， ， 为数列 的前n 项 n n n 7 15 n n T 和，求 ． n 1 【变式演练1】在等比数列{a }中，若a ＝ ，a ＝4 ，则公比q ＝________ ；a ＋a ＋…＋a ＝________. n 1 2 4 1 2 n 方法二 分组法 解题模板：第一步 定通项公式：即根据已知条件求出数列的通项公式； 第二步 巧拆分：即根据通项公式特征，将其分解为几个可以直接求和的数列；[来源:Z_xx_k.Com] 第三步 分别求和：即分别求出各个数列的和； 第四步 组合：即把拆分后每个数列的求和进行组合，可求得原数列的和. 2 3 4 例2. 已知数列{a }是3＋2 －1,6＋2 －1,9＋2 －1,12＋2 －1，…，写出数列{a }的通项公式并求其前n 项 n n S . n 1 【变式演练2 】已知数列{a }的通项公式为a 2n(n N ) ，数列{b }是以函数 2 的 n n n y 4sin (x  ) 1 2 3 a b S 最小正周期为首项，以 为公比的等比数列，求数列