2014年人教版语文八下《组歌》教案之五.docVIP

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  • 2016-03-09 发布于北京
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10 组歌 科目 语文 时间 课题 课时 教学目标 1.学习文章优美的语言中蕴含丰富的哲理。 2.理解作者采用第一人称,借助丰富的想像,表现出对人生的思考。 教材分析 教学重点、难点: 1.朗读课文,体会感情。 2.理解作者笔下的海浪和雨的形象。 教法提示 自主学习和合作学习 教学过程设计(含作业安排) 教学过程: 一、导人 诗人有一颗敏感而多情的心。在他笔下,浪和雨有生命,有灵气,有个性,它们与自然万物和谐共处,构成生生不息的美妙世界;同时,它们又闪烁着理性的光辉,给人以启迪。 作者简介: 纪·哈·纪伯伦(1883~1931),黎巴嫩诗人、画家。著有散文诗集《泪与笑》《先知》《沙与沫》等。本文选自《泪与笑》。《组歌》共包括五首散文诗,这里选的是其中两首。 二、学习生字新词。 ‘ 1.给下列加点字注音。 炽热(chi4) 祷词(dao3) 执拗(niu4) 俊俏(qiao4) 衷情(zhong1) 馈赠(kui4) 憔悴(cui4) 真谛(di4) 夫穹(qiong2) 璀璨(cui3can4) 镶嵌(xiang1 qian4) 翱翔(ao2) 丧吁短叹(xu1) 千山万壑(he4) 2.解释下列词语。 执

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