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《有一个孩子向前走去》中的超验主义思想.doc
《有一个孩子向前走去》中的超验主义思想
内容摘要:美国著名诗人惠特曼的诗歌深受爱默生超验主义影响。其诗歌《有一个孩子向前走去》描述了一个孩子在感知客观自然过程中不断探求生命本源的过程。这个作品蕴含了丰富的超验主义思想:人与自然的关系、高扬的直觉意识。诗人结合了自己的生活经历,表露了人与客观自然的关系,人在感知客观自然过程中的直觉意识等超验主义思想。本文结合作者本身的生活背景和经历,采用细读法,阐释超验主义在这首诗歌里的体现,进一步论证惠特曼与爱默生在思想上的联系。
关键词:惠特曼 诗歌 爱默生 超验主义
一.超验主义思想与爱默生
超验主义兴起于30年代的新英格兰地区,成为美国思想史上一次重要的思想解放运动。从1836 超验主义俱乐部的成立到此后的二三十年间,超验主义先是酝酿于几个人的小圈子中间,但很快变成了一股思想大潮,荡漾在整个新英格兰地区,并波及全国各地。超验主义并没有形成一个完整的学说体系,它更主要是一种思潮。其核心是寻求一种新的信仰和生活理想,并由此导致在美国思想史上影响深远的思想解放运动。
超验主义主要表现在以下几个方面:首先,强调超神,人类就是类上帝,人人心中有上帝,普通人可以超越中间媒介,用直觉直接与上帝交流;其次,自然观,自然是有生命的,人与自然是一体的;最后,个人主义,意为相信自己,依靠自己,对于人的能力的推崇,其实质是对人的本质精神的颂扬,这就是自由和民主的精神。
拉尔夫·沃尔多·爱默生(1803-1882)是美国十九世纪伟大的文学家、思想家和文艺评论家,对超验主义产生过重要影响。在其作品《论自然》中,主要探讨了自然、人和灵魂之间的关系。爱默生宣称,自然是人的物质的保障,而人的灵魂在自然中得以体现。自然刺激着人的灵魂和知觉。通过直觉的力量,人可以获得真理,掌握自然。爱默生说:“宇宙是由自然和灵魂组成”,“精神无处不在。”这些都成了超验主义所表现的核心。
二.《有一个孩子向前走去》中超验主义思想的具体体现
《有一个孩子向前走去》这首诗描述了一个孩子对世界认知的发展。这个孩子通过接触不同事物,发现事物之间的对比和反差,逐渐形成了他自己对这个世界的认知。惠特曼在诗的开篇就提到:
有一个孩子逐日向前走去;
他看见最初的东西,他就倾向那东西;
或继续了好几年,或好几年结成的伸展着的好几个时代。
这一部分是对整首诗的总括,表明一个孩子来到新的世界,他将用很长一段时间去感知这个世界并逐渐成长,为后文具体描述成长过程做好铺垫。
早开的紫丁香变成了这孩子的一部分;
还有草,白色和红色的牵牛花,白色和红色的牵牛花,和楠木鸟的歌
还有三月里的羔羊,母猪生的一胎淡红色的柔弱的小猪,牝马生的小马,母牛生的小牛,
还有在棚里的、或者在池边泥沼旁的一胎喧噪的小动物,
还有鱼儿,把自己有趣地悬在水中——和美丽有趣的流水,
还有水生植物,生着优美的平顶——这一切都变成了他的一部分。
孩子通过和自然的互动,对自然有了整体上的认知,诗中描述了三月里花草获得新生,动物们一代又一代的繁殖,各种植物与环境和谐融合的景象,而“这一切都变成了他的一部分”。由此可见,植物,动物,人类都是相互联系的,共同构成一幅美丽的初春万物生长图,他将自然界中的各个事物看作是一体,而非各自独立存在。惠特曼以三月春天来临,万物复苏为切入点,实际上是讲孩子对生命起源的探究,而当这一切都变成他的一部分时,是孩子和自然融为一体,是人类和客观世界相结合,是人与自然的共同相处。
紧接着孩子开始探索自然界中不同事物互相结合,根可以滋养幼芽,最终开花结果。自然的生长也伴随着孩子的成长,他开始逐渐认识到各种不同的结合:人类以一种不同于植物的结合方式存在。将要回家的醉酒者和走向学校的女教师;友好的男孩和聒噪的男孩;整洁的、面色绯红的女孩和赤脚的黑种男孩和女孩,这些对比却构成了我们生活的这个社会——孩子在逐渐更加深刻地认识这个社会。
在经历了大自然之后,孩子转而来探究自己生命的根源——描述自己的父母和生活。父亲健壮,但脾气易怒,说话高声而急促;母亲却温和从容,贤惠慈爱。诗人的父亲自幼学做木工,他身材魁梧,性格倔强而沉静,不过一旦控制不住自己也会暴躁起来。不过他母亲是个贤妻良母,单纯、宁静而慈祥。从诗中的描述可以看出这个孩子或许就是惠特曼的化身。诗中那位母亲就是惠特曼所最爱的自己的母亲,而那位父亲也与惠特曼的父亲惟妙惟肖,从形象到习性都是如此。同时那些生活环境中的情景和气氛也与惠特曼早年的经历有所相似。追溯到惠特曼早年的经历,笔者发现家庭对诗人的影响最突出的方面就是宗教信仰上。惠特曼的父母都是一位杰出传教士埃利亚斯·西斯克的崇拜者。希斯克反对社会上奉行的那种过于形式化的教
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