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以就业为导向的大学生创业教育模式探讨 　　【摘要】本文将就大学生就业竞争形势，促使各高校对创业教育教学模式做进一步思考与探讨，寻求提高大学生的就业竞争力和创业能力的途径，试图为大学生就业难的社会问题找到一条出路，以促进高等教育自身的良性循环发展。 　　【关键词】就业；大学生；创业教育模式 　　近年来，随着高校招生规模逐渐增大，面对每年就业人口的不断增加，国家很难提供充分的就业机会，高校毕业生必然会面临就业难的问题，因此，开展创业教育是适应当前就业竞争形势的需要。只有通过实施创业教育，提高大学生就业和创业能力，才能为大学生就业难的社会问题找到一条出路，也才能促进高等教育自身的良性循环发展。 　　1大学生就业竞争形势引发的思考 　　新华社哈尔滨2012年10月6日电，为解决用工荒和环卫工人员素质问题，哈尔滨公开招聘事业单位编制环卫工457人，招聘的职位中，清扫车辆驾驶员307个，汽修员30人、清扫员120人。信息公布后，有7186人成功报名，其中大专学历4203人，占58.49%；本科学历2954人，占41.1%；还有29名研究生，占0.40%。 　　此次招聘除了事业编制和城市户口吸引了众多应聘人员外，环卫劳动强度减轻、工作环境的改善也使得很多大学生想加入到环卫队伍中。大专以上学历的报名人数多，说明社会对于环卫工人岗位的看法在改变，另外也反映了目前大学生就业竞争形势的严峻及创业教育的困境。 　　1.1高学历人才竞争环卫工人工作这一岗位错置的问题，是人才培养体系与社会公用需求断裂的反应。近年来，高校扩招使得劳动力的供给与“精英型”的就业岗位需求之间产生了较为严重的错位，一方面，“僧多粥少”所导致的高校毕业生就业难已成为亟待解决的难题。另一方面，某些大学在专业设置上，因为谋求学位点、经费而上，没有认真考察社会的需求，培养出大量不对口的人才，最终造成教育资源的浪费。 　　1.2自主创业意识的培养是创业教育的薄弱环节。由于社会地位不平等和社会分配不公，导致大学生在就业时对事业编制、公务员的身份过于看重。在许多人的眼里，公务员或者事业单位有更高的地位、更多的收入、更多的体面、打不破的饭碗，还有权力寻租的机会，乃至于觉得“万般皆下品，唯有仕途高”。所以，公考年复一年呈现井喷之势，考录比例则不断创下新纪录。10月13日，国家公务员考试网发布2013年国家公务员招考职位表，140多个中央机关及其直属机构招录20339人，国家公务员招考呈现岗位向基层倾斜、向边远艰苦岗位倾斜等特点，许多岗位明确了工作的“辛苦”。因为此次考试报名说明了环境艰苦，有些人得出了“最苦金饭碗”一说。 　　我们的社会还没有达到硕士满街站的地步，大大小小的企业对高学历人才的渴求还是相当旺盛的，当“学以致用”的天然理念惨败于编制的诱惑力时，足以说明编制所能够带来的利益已经不在正常范围之内，研究生、大学生们争抢环卫工，挤破头的原因是这份工作的附带利益――到头来从事在街头清扫工作的环卫工人还是那些底层人们，研究生、大学生们还是会在所谓的“管理层”享受着编制带来的所有的福利。高校人才教育与市场需求错位与编制内外人员待遇悬殊的问题由来已久，实现社会资源的合理配置才是值得深思的话题。此外， 大学生就业一边倒也反映了大学生自主创业意识的培养是个薄弱环节。 　　1.3磨炼大学生意志，注重社会能力的培养，传授综合性知识和经营管理知识是创业教育教学的首要问题。随着大学扩招，硕士研究生的含金量已经成为上世纪90年代本科生，本科已经基本普及，就业压力明显增大。大学生就业已经降低了筹码，倾向务实，专业不对口也不要紧。不少大学生明确表示，现实中，寻求一个稳定收入的“金饭碗”，相对更加重要。在求高不成的时候，退而求其次，只要有编制，做环卫工也是不错的了，现在选择这份职业也未必意味着一辈子就干这一行。因此，优化学科专业结构，强化实践育人环节，磨炼大学生意志，培养其社会能力，传授综合性知识和经营管理知识，为今后的发展积累阅历、开启思路，是创业教育教学的关键。 　　2大学生创业教育现状问题 　　创业是一种素质，是一种意识，是一种精神；创业是指人类对所有事业的创新和创造。创业教育是创新就业教育的一种教育理念和教育模式，它是以培养学生的创业意识、创业精神和创业能力为价值取向的教育。世界经济合作和发展组织的专家柯林？博尔将创业教育总结为：创业教育是指通过开发和提高学生创业基本素质和创业能力的教育，使学生具备从事创业实践活动所必须的知识、能力及心理品质，是未来的人应掌握的“第三本教育护照 ”。 　　总之，创业教育就是创业素质的教育， 而创业素质可分为创业意识、创业心理品质、创业能力和创业社会知识结构四部分。目前高校大学生创业教育现状问题如下： 　　2.1在创业人格塑造方面，仅限于思想政治教育与