初中数学教学中的细节魅力.docVIP

初中数学教学中的细节魅力 　　摘要：探讨了初中数学教学中应注意的一些细节问题，即课前合理制作多媒体课件、课中注意抓住教育时机、课后精心设计作业，从而调动学生的积极性，使学生在全新的教学模式中感受到数学知识的重要性，深化对数学知识的理解。 　　关键词：初中数学；课堂教学；细节问题 　　细节决定成败，正如泰山不拒细壤，江河必择细流，数学教学亦如此。初中数学教学中的细节问题是课堂成败的关键。抓住了细节就等于聚焦了课堂的闪光点，启开了教学的知识点，解码了知识的破译点，插上了学生思维的翅膀。 这些问题处理的恰当与否，反映着教师的睿智和思想，决定了学生掌握知识的牢固程度以及思维能力、解题能力和解题速度。因此，要使数学教学靓起来，就必须从细节做起。特别是要抓好课前准备、课中时机的把握以及课后作业设计等细节。从而激发学生学习的积极性，提高课堂教学的效果。 　　1.课前合理制作多媒体课件，提高课堂教学效果 　　多媒体教学是课堂教学的药引子、兼容器，它能将抽象的数学知识转化为直观的图表、动画，化繁为简，启开学生的兴奋点，增加课堂的容量，成为最实用的教学方式，已经被越来越多的数学教师所青睐。但是在课堂教学中，不少教师一味的照搬，按照别人设计好的课件顺序播放下去，不能发挥多媒体的最大效果。我认为只有在课前从以下几方面合理地制作多媒体课件，才能发挥多媒体在初中数学教学中的有效性。 　　（1）有针