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- 2016-03-10 发布于北京
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增强高等职业院校学生的就业竞争力必须提升人文素养.doc
增强高等职业院校学生的就业竞争力必须提升人文素养
摘 要:本文分析了当前高等职业院校在学生人文素质教育方面存在的问题和缺憾,指出人文素养不足是高等职业院校毕业生就业难的重要原因,并就如何提升高等职业院校学生人文素质培养水平进行了探讨。
关键词:高职院校;学生人文素质教育;就业竞争力
自1998年以来,我国高等职业教育蓬勃发展:目前高职院校已占普通高等学校总数的60%以上;至今高职教育培养的毕业生已超过1000万人。但是,在高等职业院校中不同程度地存在重专业、轻素质的现象,毕业生人文素养不足成为影响就业的重要原因。高职院校毕业生在缺少学历优势的情况下,要想在日趋激烈的就业竞争中脱颖而出,必须扬长避短:扬长就是要充分发挥高职院校学生专业技术娴熟、动手能力强的优势;避短就是要不断加强人文素养教育,克服高职院校学生人文素养不足的劣势。因此,提升人文素养是高职院校学生增强就业竞争力的关键所在,也是高职院校可持续发展的关键所在。
1.人文素质教育的概念
“人文”一词,最早见于中国古籍《易经》,其中说到“关乎天文,以察时变;关乎人文,以化成天下。”这里的“人文”,就是人类创造的文化,它是人类实践能力、方式及成果的总称。它既体现在物质方面,也体现在制度和精神方面。
人文素质是指人们在人文方面所具有的综合品质或达到的发展程度。现代的“人文主义”,在很大程度上是作为
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