语文S版四年级语文上册小泽征尔的判断表格式教案设计.docVIP

时间 课型 新授 课时 2 教学 内容 19小泽征尔的判断 教学 重点 引导学生体会小泽征尔在什么情况下做出果断判断的和为什么能做出这样的判断。 教学 难点 同上 教 法 以读代讲法、引导点拔法、指导朗读法 学 法 朗读理解法、合作探究法、自学法、自读自悟 教 学 目 标 知识目标 1、自学本课生字新词，准确理解词句的意思。 能力目标 2、有感情地朗读课文。 情感目标 3、抓住课文重点，读懂课文，思想感情。 教具准备 挂图、生字卡 第一课时 导入谈话。二 1、默读课文，。学生自读课文，然后指名朗读。要求读准字音，不加请同学们提出不理解的地方。