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浅议高校图书馆学科馆员制 　　【摘 要】我国的高等教育改革正在稳步进行，在学科设置、科研水平、组织机构等方面都取得了显著成果。国家对高等教育的投入也在逐年增加，为实现人才兴国战略奠定了基础。高校图书馆的建设及其运行情况是高校教学整体水平提升的重要内容，也是评价高校教学研究的知识储备库。图书馆学科馆员制的建立能为发挥图书馆最佳效能、提高图书馆的使用效率打好坚实的制度基础。本文在实践和理论研究的基础上对图书馆学科馆员制的相关问题进行了探讨，以期为高校科研教学水平的整体提升提供借鉴。 　　【关键词】高校图书馆 学科馆员制 科研教学水平 　　【中图分类号】G251.6 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2013）21-0032-02 　　我国高校图书馆的建设历史相当久远，并且经过近些年的资金技术投入，已在资料储备、场馆建设等方面取得了阶段性的突破，形成了具有我国特色的图书馆体系。然而在新时期，特别是高校教育体制面临重大改革的今天，我国高校的图书馆在使用效率、服务质量、科研水平等方面仍与发达国家存在相当大的差距，还需要进一步改善。图书馆学科馆员制是为了适应现代教学研究和图书馆高效运行的需求而出现的一种图书馆管理制度，经过在实践中的实际效果分析，发现这是一种比较科学有效的管理方法，应在我国大力推广和使用，为图书馆的整体运行做出应有的贡献。本文意在对我国图书馆运行情况和图