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- 2016-03-11 发布于北京
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浅谈初中地理教学方法的创新.doc
浅谈初中地理教学方法的创新
摘要:在初中教学中,地理教学是提高学生人文修养的重要学科。随着素质教育的推进和新课程改革的实施,打造属于学生的课堂,让学生在有限的时间内学到更多的知识,也让学生能够积极地投入到学习中来,提高教学的有效性,就要求初中地理教师在教学中要注重教学方法的创新。本文主要对这一问题作了分析。
关键词:初中地理 教学方法 创新
在初中地理教学中充分运用先进的教学方法和手段,从适合学生的根本方法入手,提高学生的学习兴趣,摒弃传统的教学理念,从学生的根本特点出发,让学生认真的投入到学习中来,是地理课程教学的重中之重。因此,在现阶段,很多初中地理教师都在积极地寻求解决问题的方法,在地理教学中创新教学手段,让学生的学习效率和教师的教学效率都得到进一步的提高。笔者在本文中对初中地理教学方法的创新谈了几点思考和看法。
一、制定良好的评价机制
在初中地理教学中,教师要创新教学方法和教学手段,就必须为学生制定一个良好的评价机制。制定良好的评价机制,可以让学生在学习中树立学习的自信心,让学生在合理的评价中积极地学习,也让学生保持良好的学习心态。另一方面,教师对教学效果的评价也应该采取多样性、多元性、综合性的评价方式,还应该采用互评的评价方式与其他评价方式的有机整合。让学生在这样的评价中能够积极主动的学习,也让教师能够更加全面、客观的评价学生,掌握学生学习的
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