浅谈在高中语文教学中如何培养学生的语文思维.docVIP

浅谈在高中语文教学中如何培养学生的语文思维 　　【摘要】随着教育的改革，高中语文课本也发生了翻天覆地的变化。因此在教学当中我们不仅要向学生灌输语文知识，同时还要注重学生的语文思维的培养。在教育改革的现代，我们不应该局限于过去的那种”填鸭式”的教学，而应该注重学生语文思维能力的培养，使学生对语文知识有更加深刻的理解，增加学生学习语文的兴趣，从而提高学生学习语文的效率，加强学生对语文的理解进而陶冶学生的高尚情操。 　　【关键词】语文思维培养教育 　　就目前教育来讲，高中语文教学仍处于一种应试教育阶段。现在的高中生由于高考的压力，使他们的学习任务更加的繁重。因此，在学习中他们只注重自己对知识的学习而忽略了对自己思维能力的培养，这种方式只是增加知识却忽略了对课本的深入了解。高中语文教师通过对学生进行“填鸭式”、“满堂灌”的教学方式来提高自己的升学率，这些方式都忽略了对学生思维能力的培养，导致学生对语文学习的热情降低。 　　1思维的内涵 　　人脑对外界客观事物做出间接反映的过程，叫做思维。思维是人们通过对存储在记忆深处的表象以及对将来可能发生的事情所做出的概括和总结，以此来发现那些原本未曾发现的新东西。语文思维能力则是人们通过对语文的学习，而进行的思考和探讨。 　　人体思维能力是指人脑对想象力、记忆力和观察力的深入总结，人体思维能力也代表着人体的智力水平。因此，教师在进行高中语文