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- 2016-03-11 发布于北京
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浅谈初中思想品德教学中法制教育的渗透策略.doc
浅谈初中思想品德教学中法制教育的渗透策略
摘要:法制教育是学校教学的一个重要组成部分,对于实现学生的全面发展以及学生的健康发展都有着非常重要的积极意义。特别是在初中时期,学生与社会的接触面逐步扩大,如何教育他们学习法律知识、在生活中正确的运用法律保护自己是教学中的一个重点工作。作为初中时期的一项关键学科,思想品德以其专业性、实用性在学生的法制教育中发挥着独特的作用,也对学校的法制教育起着重要的影响力。笔者认为,想要在思想品德教学中做好法制教育的渗透,就需要教师在教学的过程中能够激发学生的学习兴趣,同时也要丰富课堂的教学形式,活跃学生的学习生活,另外也要注重课本中的内容分析,提升学生的法制意识,最后也需要学生能够进行实践运用,真正将理论知识化为实践能力。
关键词:初中 思想品德 法制教育 渗透 策略
一、 善于运用学科特点,激发学生的学习兴趣
俗话说“兴趣是最好的老师”,论语中也说“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,都说明了兴趣对于人学习的重要性。特别是在初中时期,正处于学生情感发育的关键时期,此时学生的好恶心理非常明显,对于某个科目比较有兴趣,那么投入的实践、学习的效果也就相对较好,而一旦对于科目没有兴趣,那么教师在教学的过程中想要收到良好的教学效果是不可能的。所以就需要我们在教学的过程中要注重学生的学习兴趣激发,以便能够使教学能够有效的进行。在以往的教
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