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- 2016-03-11 发布于北京
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浅谈初中数学教学中高效课堂的构建策略
摘要:高效课堂是现代教学的新要求,也是实现课堂教学有效性、提升教学效率的必经之路。在初中时期,学生的学习科目较多、学习压力相抵较大,平均在每个科目的教学时间、学习时间相对较少,此时更需要教师能够提升教学的效率,在教学的过程中能够实现高效课堂的构建,以便能够更好的实现教学的目的,实现学生的全面进步与整体发展。特别是在初中数学教学中,由于数学的知识量较多、知识体系较为庞大,有效的教学更能够提升学生的学习效率。笔者认为,构建高效课堂,不仅仅需要教师转变传统的教学形式,采取新的教学理念与教学模式,而且还需要教师能够设置良好的教学情境,激发学生的学习积极性,更需要教师能够有效的利用教学评价体系,使学生能够不断的进步,做好数学学习。
关键词:初中 数学 高效课堂 构建 策略
一、首先需要教师转变传统教学策略,采取新的教学模式
为了应对不同时期的不同社会需求,教育培养模式也在不断的改变,新课改以来提出了很多新的教学理念与教学策略,这对于传统的教学观念是一个极大的转变,很多模式甚至是颠覆性的。比如新课改确定了学生在课堂上的主体地位,这就是对于传统“教师本位”模式的一个改变,而这一改变也是在符合新时期需求的基础上的。所以在教学的过程中就需要教师能够转变传统教学策略,采取新的教学模式,以便能够更好的完成新时期的教学任务。
《数学课程标
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