浅谈初中数学解题教学中重视对学生读题的指导.docVIP

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  • 2016-03-11 发布于北京
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浅谈初中数学解题教学中重视对学生读题的指导.doc

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浅谈初中数学解题教学中重视对学生读题的指导   摘 要:众所周知,初中数学解题教学中重视对学生读题的指导工作,有利于培养学生们的思维品质,有利于提高学生们的解题速度,有利于提升学生们的解题正确率,因此,需要受到教育工作者的高度重视。本文从以下几个方面给出了初中数学读题指导的一些方法,对于初中数学的教学具有重要意义。   关键词:初中数学;解题教学;读题指导   中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1003-2851(2013)-08-0074-01   通常情况下,在对初中数学解题进行教学的过程中,教师往往比较重视对于数学技巧的指导工作,却忽略了读题的教学环节,我们知道,不管是在普通的练习过程中,还是在初中数学的考试过程中,学生们都会由于读题错误导致做题时出现错误,进而影响到他们的数学思维。所以,重视对学生读题的指导,不仅能够提高学生们的思维能力,还能够砥砺学生们提高自身的解题能力。   一、指导学生们掌握数学题目信息   一般情况下,初中数学的题目中大多包含如下信息:数字、文字、图形以及符号等,由于上述的信息都不是单独、孤立地存在,它们之间具有一定的联系,所以,我们在对学生们进行指导时,需要先从题目中的文字着手,仔细研究数字与符号发生变化的意义,探究题目包含的所有要素之间的关系,进而实现掌握题设概貌这一目的。   二、指导学生们将题目与相关知识进行链接

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