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- 2016-03-11 发布于北京
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浅谈幼儿体育游戏的设计.doc
浅谈幼儿体育游戏的设计
摘要:幼儿体育是幼儿教育的重要组成部分。《幼儿园工作规程》中已经明确指出:“幼儿教育的任务是向幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育,使其身心健康和谐地发展。”该《规程》确立了体育在幼儿全面发展教育中的先导地位及重要性。
关键词:幼儿教育;体育游戏;设计
中图分类号:G613.7 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2013)23-0250-02
体育游戏是幼儿体育活动的主要内容和组织形式,幼儿体育活动的主要目的是促进幼儿各种基本活动能力的发展,增强幼儿体质,促进健康,愉悦身心。因此,幼儿体育游戏是以发展幼儿各种身体素质和基本活动能力为主要目的,以身体练习为基本手段,具有一定活动情节、角色和规则的身体活动。幼儿体育游戏的设计与指导必须从以下几方面入手。
一、幼儿体育游戏的设计原则
幼儿体育游戏是幼儿体育活动的主要内容之一。合理的体育游戏设计为幼儿的身体锻炼提供了科学的前提,是幼儿体育游戏能有效地锻炼幼儿身体、提高幼儿兴趣、培养良好情趣和体现教育价值的重要保证。要做到幼儿体育活动游戏设计的合理性,必须遵循以下几个基本原则,相互渗透、灵活运用。
1.目的性原则。目的性是设计幼儿体育游戏应首先考虑的原则,任何教育活动都应有明确的目的和任务。在幼儿体育游戏的设计实践中,每个游戏都必须设计一个或多个走、跑、跳、投等基本
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