政治学习方法详解.pptVIP

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  • 2016-03-12 发布于湖北
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(2010年高考·安徽卷6)为了制定一个符合中国国情和时代特点的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020年)》(简称《纲要》),政府有关部门通过专题调研、网上征集意见、召开座谈会等形式广纳群言、广集众智。我国政府制定《纲要》做到了 A、审慎用权,科学民主决策 B、科学执政,民主执政,依法执政 C、依法执政,行使国家立法权 D、保障人民直接行使国家权力 【解析】A 本题考查考生解读与获取信息,调动与运用知识的能力。本题关键词是“政府”,故A项符合题意。B项的主体是党;行使国家立法权的是人大,C项说法错误;人民通过人大代表间接行使国家权力,D项错误。 规范化答题的一般步骤   审设问   1、明确知识范围:   知识类别:经济生活、政治生活、文化生活、哲学生活   知识形态:微观、中观、宏观   2、明确问题指向:   单一型:是什么、为什么、怎么办   复合型:谈认识、作分析   3、明确设问主体:   经济生活:政府、企业、个人等   政治生活:国家、政党、公民等 组织答案(书写答案的“四个现代化”) 1、层次分明,要点序号化——反对不分段落层次的“一块板” 2、表述准确,语言学科化——反对使用文学化、生活化语言 3、逻辑严密,表述简洁化——反对语句冗长、画蛇添足 4、字迹工整,卷面美观化——反对字迹潦草、错字连篇 我国北方有大面积的缺水地区,干旱

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