第二单元：教育法学原理(上)摘要.pptVIP

第二章 教育法学原理（上） 西华师范大学教育学院 吴 越 案例讨论 考试作弊被勒令退学 大学生状告母校重获受教育权.doc 原告董斐退学原因：补考作弊 被告处理依据：《郑州大学考试工作条例 》 原告采取的措施：多次提出从轻处理的申请 被告不同意，原告告其侵犯受教育权利 法律依据 原告：《教育法》 第四十二条 受教育者享有下列权利： （四）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼； 法律依据 被告：《高等教育法》 高等学校有权对学生进行学籍管理并实施奖励或者处分。 《教育法》第二十八条 学校及其他教育机构行使下列权利： （四）对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分； 内部行政行为,不属于外部行政行为,故不属于行政诉讼的受案范围 法律依据 法院：学校程序违法 高校与学生之间的关系（行政管理职权；内部管理） 准行政行为（确定受理范围） 准行政行为是指由非行政机关作出的具有行政法上效力的行为。—般指由法律、法规授权的组织依法实施的行为，或者是接受行政机关委托的组织所实施的行为。 行政程序违法 （未送达处分决定；未告知申辩、诉讼权利；未上报备案） 《普通高等学校学生管理规定》 第二章 学生的权利与义务 第五条 　　学生在校期间依法享有下列权利： （五） 对学校给予的处分或者