北师大版语文九下《乡戏》word教案2篇.docVIP

《乡戏》?--------------------------------------------------------------------------------?　?　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　教学要求：　　　１、正确流利地朗读课文。　　　２、学会本课生字，理解生字组成的词语。　　　３、初步感知课文内容。　　教学过程：　　一、启发谈话：　　　１、谈话导入。　　　?　?同学们，你们看过乡戏吗？乡戏是怎样的？　　　２、揭示课题。　　　?　?今天我们一起来学习第９课《乡戏》，（板题）相信大家学了课文就会明白乡戏是怎么回事了。　　二、初读指导：　　　１、自读课文，明确要求。　　　　⑴读第一遍，边读边对照生字表画出生字词，读准字音。　　　　⑵读第二遍，遇到难读的句子多读几遍，读顺每个句子。　　　　⑶读第三遍，边读边标出自然段的序号，把课文读正确、读流利。　　　２、检查自读效果。　　　　⑴出示生字词，检查生字字音。　　　　　几辆　扯上　板凳　敲锣　爆发　嗓子　倡导　熟悉　二凤　　　　　　土腔土调　自娱自乐　／过瘾　新颖　　　　　Ａ、指名认读。　Ｂ、说说容易读错的字音。　Ｃ、齐读。　　　　⑵检查几个难读的句子。　　　　　出示１、２自然段的最后一句，提示停顿方法，自由练读、指读。　　　　⑶检查朗读课文情况。