- 1、本文档共159页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
5授课—老年冠心病和老年综合评估资料.ppt
2. 居住环境 功能是老年人自身能力和外在环境共同决定的 ↓ 老年病医师必须重视老年人所处环境 虚弱和有活动障碍的老年人 → →家庭环境安全量表 增加门宽度、设置坡度→轮椅出行 环境改造 移除可能导致老年人跌倒的物品(如地毯) 安装扶手、拉杆、升降马桶、防滑垫、电话、救命铃→↑安全性 IADL障碍老年人→ 医疗护理 送餐服务 需要何种生活服务 整理家务 提供所需帮助,维持独立生活能力 代购物品 代缴税款 环境安全性 资源可利用性 3. 社会评估 有无宗教或其他信仰,对健康有一定的影响 经常参加庙会活动者死亡率较低 住院中有牧师的关怀可提高治疗的信心 预立意愿对老年人医疗服务有重要影响 事先讨论老年人对医疗需求的总目标和选择,并定代理人 死亡态度→临终时是否接受高级生命支持(气管插管、呼吸 机)、费用及意义 尊重患者的知情权和自主权 目的 帮助患者减轻痛苦,有尊严的离开 合理利用医疗资源 CGA概念 CGA内容 CGA程序 老年人问题是多方面的,且相互影响,要彻底评估一位老年人是费时费力的。为了使评估过程更有效,可采用 以下方法: 少而精的多学科团队 使用设计良好的问卷,在评估前填好 选择合适的筛选工具 采用有利于上机的评估表格 个案管理与评价过程整合 (一)寻找合适的患者 在老年人中筛选出能从CGA中获益者作为调查对象 年龄(>75岁) 多种慢性病 老年综合征 多药合用 反复住院 心理问题(抑郁、痴呆) 社会问题(独居、无社会支持、受虐) 通常根据 多学科小组制定调查问卷 专业人员进行调查 将获得的资料 问题表(可随病情和诊断随时修改) 问题表要超越传统疾病的诊断格式 ①短期或长期医疗诊断和问题 急性疾病 慢性疾病的急性发作 亚急性、慢性疾病 老年综合征 ②影响ADL的症状及其危险因子(即使不是疾病诊断) ③社会状态、过去史 ④需要积极干预或对将来处理有影响的因素(如独居) (二)收集资料 主要对象 具有复杂问题或可能有ADL功能退化的高危老年人 会诊目的 ①明确目前的健康问题 重点针对影响预后的因素 可治性问题、功能状态 老年人最佳处理 寻找可治性问题并加以干预 再多的康复、环境改善、同情心都无法弥补一个遗漏的诊断 ②拟定一个合理可行综合的防治方案 药
您可能关注的文档
- 第三章:房地产开发的程序精要.ppt
- 第三章:汽车消费信贷服务精要.ppt
- 第三章:节日民俗与中药文化精要.ppt
- 5上写好四季的景色资料.ppt
- 5下8探索马铃薯沉浮的原因资料.ppt
- 5世界因生命而彩一资料.ppt
- 5个人存款公共交易介绍资料.ppt
- 第三组放射性污染ppt文稿精要.ppt
- 5中国部分少数民族(蒙、满、回、朝、维、赫哲族)北方民族资料.ppt
- 5中央银行介绍资料.ppt
- 10《那一年,面包飘香》教案.docx
- 13 花钟 教学设计-2023-2024学年三年级下册语文统编版.docx
- 2024-2025学年中职学校心理健康教育与霸凌预防的设计.docx
- 2024-2025学年中职生反思与行动的反霸凌教学设计.docx
- 2023-2024学年人教版小学数学一年级上册5.docx
- 4.1.1 线段、射线、直线 教学设计 2024-2025学年北师大版七年级数学上册.docx
- 川教版(2024)三年级上册 2.2在线导航选路线 教案.docx
- Unit 8 Dolls (教学设计)-2024-2025学年译林版(三起)英语四年级上册.docx
- 高一上学期体育与健康人教版 “贪吃蛇”耐久跑 教案.docx
- 第1课时 亿以内数的认识(教学设计)-2024-2025学年四年级上册数学人教版.docx
文档评论(0)