10.儿童文学选修课作业.pptVIP

“儿童文学名著赏析”作　业 严　禁　抄　袭 关于成绩的评定 总评成绩＝ （作业一＋作业二＋学习态度）/3×30%＋期末开卷考试×70% 其中： 学习态度＝出勤一(40分)＋出勤二(40分)＋讨论(20分)或朗读(10分) 选　题 1.你认为好的儿童文学应该是什么样子的？请举例说明。 2.优秀的儿童文学应该不仅仅给孩子提供一个故事，它还应该包含一点别的东西。这种“别的东西”是什么呢？一种哲理？一种好玩的思维方式？一种爱的理念？或者只要一种向上的或震撼的或悲悯的感觉就足够了？ 3.你读到过对你的成长历程有很大帮助的儿童文学作品么？或者就是难以忘怀的一部作品？请复述故事并说明它对你有哪些影响。 4.去对面的连云港市图书馆少儿阅览室找一篇（或一部）你没读过的儿童文学作品，写出读后感。 5.现在的孩子大多被动漫、游戏所吸引，很少能够静下心来读一个好故事，或者一本名著。造成这种局面的原因是什么？是社会？是教育观念？还是儿童文学自身？请举例说明。 6.更多情况下，孩子们忙于进出各种辅导班，所谓的“素质教育”只能是一句空话，看儿童文学这样的“闲书”更是为老师家长所不容。在这样的情况下，儿童文学还要不要发展？怎么发展？ 7.儿童是天真烂漫纯洁的群体，但社会并不是温室暖房，儿童在长大成人步入社会的过程中，必将遇到很多挫折，看到许多黑暗。那么，儿童文学是应该直面问题，让儿童早日认清社会的复杂性？还是应该多给儿童光明与希望，让他们保持对生活的信心和勇气？ 8.爱情是美好的，但在许多家长那里，学生时期的“早恋”是大逆不道十恶不赦的。那么，儿童究竟是否需要了解这个问题？儿童文学是否应该涉及这一领域？如果需要，应以怎样的态度涉及？比如是否该谈到性的问题？如不需要，谈一下涉及这一领域的弊端。（本题也可把“爱情”置换为“死亡”“毒品”等） 9.评价一部儿童文学是否优秀的标准是什么？是杰出作家的经典作品？还是优秀评论家/心理学家/教育学家的认可？还是只要孩子喜欢看就可以？试举例说明。 10.儿童为什么需要动物文学？ 11.其它有关儿童文学的任意话题。 重点要求：严禁抄袭！！ 　　参考他人资料部分大于全文1/3即视为抄袭，期末成绩记为零分。 　　引用他人资料，且引用文字不超过全文1/3者，请把引用部分用双引号标出，并注明出处。 　　写作读后感的，复述原作部分也不可超过全文1/3 。 其它要求： 1.内容：从以上话题中任选一则或几则，写作一篇论文，题目自拟。　　 2.基本要求：严禁抄袭，务必自创。只许参考自带资料，不许相互交换资料。 3.格式：下发的淮工标准八开答题纸。务必写清院系、班级、姓名、学号，否则作0分处理。 4.字数：正面答满，背面超过一半，即不少于1.5页。 5.日期：第16次课（第十六周周三，12月14日）当堂作答。 6.时间：两节课加课间，即100分钟。 * * * * *