【编辑推荐】高中化学 4.3硫和氮的氧化物（第1课时）课件 新人教版必修1.pptVIP

解析：　洗气瓶必须与液态试剂对应，干燥管必须与固态试剂对应。SO2既能与NaHCO3溶液反应，又能与Na2CO3溶液反应；CO2只能与Na2CO3溶液反应，不能与NaHCO3溶液反应。 答案：　A 热点实验　SO2和CO2性质探究 [探究举例]　某化学兴趣小组为了探究常温下某非金属氧化物形成的未知气体的成分。该小组成员将气体通入澄清石灰水，发现澄清石灰水变浑浊，持续通入发现浑浊又变澄清，由此该小组成员对气体的成分提出猜想。 【提出猜想】　 猜想1：______________________________， 猜想2：______________________________， 猜想3：______________________________。 为了验证猜想，该小组设计实验加以探究： 【实验探究】 该小组同学按如图所示装置，将气体从a端通入，则： (1)B中应该装下列________试剂(填编号)。 A．NaCl溶液　 B．KMnO4溶液 C．盐酸 D．澄清石灰水 (2)A中品红溶液的作用是：_________________________________。 (3)D中澄清石灰水的作用是：_________________________________。 通过该实验，该小组同学观察到以下三个实验现象： ①A中品红溶液褪色　②C中品红溶液不褪色 ③D中澄清石灰水变浑浊 【得出结论】 (4)由上述现象该小组同学确认该气体的成分为：____________________________。 解析：　SO2和CO2均为酸性氧化物，并且均能使澄清的石灰水变浑浊，SO2生成CaSO3沉淀，CO2生成CaCO3沉淀；但SO2还有其他特殊性，如还原性，能被氯水、KMnO4溶液氧化而使其褪色；还有漂白性，能使品红褪色等。 答案：　[提出猜想]气体为CO2　气体为SO2　气体为CO2和SO2的混合气体 [实验探究]　(1)B　 (2)证明混合气体中是否含有SO2 (3)证明混合气体中是否含有CO2 [得出结论]　(4)气体为CO2和SO2的混合气体 1．下列说法不正确的是(　　) A．硫是一种黄色的不能溶于水的晶体 B．硫的化合物常存在于火山喷出的气体中 C．硫在空气中燃烧的产物是二氧化硫 D．硫在纯氧中燃烧的产物是三氧化硫 解析：　硫在空气和纯氧中燃烧都生成SO2，SO2只有在催化剂存在条件下才能生成SO3。 答案：　D 2．下列关于SO2的说法中，不正确的是(　　) A．SO2是硫及某些含硫化合物在空气中燃烧的产物 B．SO2具有漂白性，可以使品红溶液褪色 C．SO2与水反应生成H2SO4 D．SO2是一种大气污染物，它主要来自于化石燃料的燃烧 解析：　因为化石燃料(如煤、石油等)中含有硫元素，它们在燃烧时会生成SO2气体，而SO2是一种大气污染物。SO2与品红化合生成不稳定的无色物质，使品红褪色。C中，SO2与H2O生成H2SO3，而不是H2SO4。 答案：　C 3．将SO2气体通入显红色的酚酞试液中，发现红色消失，主要是因为SO2(　　) A．有漂白性　　　　　　　　　 B．有还原性 C．有氧化性 D．溶于水后显酸性 解析：　显红色的酚酞试液是因为酚酞遇碱呈红色的缘故，通入SO2实际上就是加入亚硫酸，亚硫酸中和碱并使溶液呈酸性，而酚酞在酸性条件下为无色，所以颜色消失，并不是漂白性或氧化性造成的。 答案：　D 4．用下列实验装置完成对应的实验(部分仪器已省略)，能达到实验目的的是(　　) A．干燥Cl2 B．吸收HCl C．制取蒸馏水 D．吸收SO2 解析：HCl极易溶于水，B装置会发生倒吸；C装置中温度计的水银球应位于蒸馏烧瓶的支管口处；D装置吸收SO2气体应用碱液。 答案：　A 5．甲同学向品红溶液中通入一种气体后，品红溶液褪色。乙同学设计一个很简便的实验即知甲同学通入的是Cl2还是SO2，他的实验方案是_______________________________________ ________________________________________________________________________。 解析：　SO2具有漂白性，是因为SO2能与有色物质结合生成无色物质，该物质不稳定，受热易分解，所以经SO2漂白褪色的品红溶液受热会恢复原色。Cl2溶于水生成HClO，HClO可将有色物质氧化为无色物质，加热不再恢复原色，所以通入Cl2的品红溶液受热不会恢复红色。 答案：　加热褪色后的品红溶液，若恢复红色，则通入的是SO2；若不恢复红色，则通入的是Cl2 第三节　硫和氮的氧化物 第1课时　二氧化硫和三氧化硫 目前，地球上的原始森林、草原、农作物、建筑物、桥梁直接由酸雨破