2012高一物理配套课件：3.2研究摩擦力(粤教版必修1).pptVIP

【解析】选B.物块所受滑动摩擦力f=F=3 N,物块对水平面 的压力FN=mg=10 N,由f=μFN得 ,故选B. 5.（双选）如图所示，木板B放在粗糙的水平面上，木块A放在B的上面.A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在直立墙壁上，用水平力F向左拉动B,使B以速度v做匀速运动，这时与A相连的轻绳的水平张力为F′,则下列说法中正确的是 （ ） A.F′=F B.木块A受到的是滑动摩擦力，大小等于F′ C.木板B受到一个静摩擦力和一个滑动摩擦力 D.若木板B以2v的速度匀速运动，则拉力仍为F 【解析】选B、D.A与B之间存在相对运动，故A、B之间的摩擦力是滑动摩擦力，C错误；对A、B分别受力分析知，B对A的滑动摩擦力f=F′,水平力F等于木板B上、下两面所受摩擦力之和.故F′＜F，A错误,B正确；对木板B而言，其上、下面均受滑动摩擦力，且不随木板B的速度的变化而变化，故D正确. 二、非选择题（本题包括3小题，共25分） 6.（5分）风洞实验室中可产生水平方向的、大小可调节的风力.现将一套有小球的细直杆置于风洞实验室.小球孔径略大于细杆直径，当杆在水平方向固定时，调节风力的大小，使小球在杆上做匀速运动，如图所示.这时小球所受的风力等于小球重力的0.5 倍，求小球与杆间的动摩擦因数. 【解析】对小球受力分析如图 则竖直方向有FN=mg， 水平方向有F=f 又由f=μFN 解得μ= 答案：0.5 7.（10分）如图所示，静止在水平面上的物体，所受重力为200 N，物体和水平面之间的动摩擦因数μ=0.1，最大静摩擦力与滑动摩擦力大小视为相等.求下列情况中物体受到的摩擦力： （1）当给物体施加一个水平向左、大小为F1=10 N的拉力时； （2）当给物体施加一个水平向左、大小为F2=30 N的拉力时. 【解析】当物体滑动时所受滑动摩擦力大小为： f=μFN=0.1×200 N=20 N （1）当F1=10 N20 N时，物体保持静止. 由平衡条件可知，物体所受静摩擦力为： f1=F1=10 N； 方向水平向右. （2）当F2=30 N 20 N时，物体向左滑动. 则物体所受滑动摩擦力为：f2=f=20 N； 方向水平向右. 答案：（1）10 N，方向水平向右 （2）20 N，方向水平向右 8.（10分）如图所示，用水平力F将一个木块压在竖直墙壁上，已知木块重G=6 N，木块与墙壁间的动摩擦因数μ=0.25.问： （1）当F=25 N时，木块没有动，木块受到的摩擦力为多大？ （2）当F增大为30 N时，木块仍静止，木块受到的摩擦力为多大？ （3）当F=10 N时木块沿墙面下滑，此时木块受到的摩擦力为多大？ 【解析】（1）对木块进行受力分析，木块没动，说明木块处于平衡状态，根据二力平衡条件知，木块受的静摩擦力一定和重力大小相等，方向相反，f1=6 N. （2）当F增大为30 N时，木块与墙面之间仍然是静摩擦力，这个力与重力相平衡，因此f2=6 N. （3）当F=10 N时，木块沿墙面下滑，此时木块和墙面之间是滑动摩擦力，因此 f3=μFN=0.25×10 N=2.5 N. 答案：（1）6 N （2）6 N （3）2.5 N 【方法技巧】静摩擦力的分析方法 静摩擦力不但比较隐蔽，而且还是被动力，其大小和方向要随外力的变化而变化.因此很多同学在判断其产生、方向和大小等方面存在一些模糊的认识，下面是对静摩擦力进行分析的常用方法： （1）条件法：条件法就是根据静摩擦力产生的条件来判断的一种方法，这是分析静摩擦力最直接、最基本的方法.这种方法的关键是深刻理解静摩擦力产生的条件，再结合物体的受力分析来判断. （2）假设法：所谓相对运动趋势就是指要发生相对运动但又没有发生相对运动的状态.在实际分析中常采用化“静”为“动”的方法：即先假设接触面光滑（即假设不存在静摩擦力），观察此时物体间是否发生相对滑动，若不发生相对滑动，就没有静摩擦力，反之一定有静摩擦力，静摩擦力的方向与将要发生的相对运动方向相反. （3）平衡法：平衡法就是利用平衡知识，通过受力分析，根据物体在外力作用下而处于平衡的条件来求解静摩擦力的大小.另外，在分析摩擦力对系统作用时，常用整体法来考虑，这样可以化繁为简；而在分析两物体间的摩擦力时常采用隔离法. 判断静摩擦力常用假设法，即先设某一方向为其方向，然后推出其结果与实际相符或不符，从而判断出静摩擦力的方向.如果给出一定条件进一步求静摩擦力的大小时注意用平衡条件或运动状态求解，不要简单地误用滑动摩擦力公式f=μFN计算. （1）滑动摩擦力f的大小与物体运动的速度大小无关，与接触面的大小无关. （2