小学四年级语文上册第课——新型玻璃S版PPT资料.pptVIP

猜谜语：一样东西亮晶晶，又光又硬又透明， 工人叔叔造出来，它的用处数不清。 默读课文，思考问题： 1、课文向我们介绍了哪几种新型玻璃，用笔画下来。 （夹丝网防盗玻璃；夹丝玻璃；变色玻璃；吸热玻璃；吃音玻璃。） 2、这几种新型玻璃，课文分别在哪几个自然段中介绍的？ （1—5自然段） 默读第一自然段，用“—”画出描写夹丝网防盗玻璃的特点的语句，用“～～”画出描写它作用的语句。并找出哪几句是运用了举例子的方法，用括号括出来。 这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。 你能用“可以……可以……可以……也可以……”造句吗？ 另一种是“夹丝玻璃”不是用来防盗的。 这是一个什么句子？起到什么作用？ （过渡句，承上启下的作用） 分组自学2至5自然段。 用学习第一自然段的方法，分四人小组讨论学习以下四种玻璃。填写在表格中。 它非常坚硬，受到猛击仍安然无恙；即使被打碎了，碎片仍然藕断丝连地粘在一起，不会伤人。 （1）“安然无恙”和“藕断丝连”是什么意思？ （“安然无恙”：形容很平安，没有受到一点伤害。本课指夹丝玻璃非常坚硬，受到猛击，仍受不到任何伤害。“藕断丝连”：比喻表面上好像已经断了，实际上仍有牵连。） （2）这两个词语生动而又准确地说明了夹丝玻璃什么特点？ （非常坚硬，不易破碎） （3）、这句