雪儿课件要点.pptVIP

* * * * * * * * * 1、自由拼读生字表中的生字，给每个生字组两个词，读准字音，看清字形。 2、自由朗读课文，遇到难读的地方多读几遍，读准音，读通句。 3、边读边思考：这是一只怎样的鸽子？围绕雪儿，课文写了一件什么事？ 剩 下 白 鸽 捡 到 哀 伤 飘飘悠悠 任 何 险 阻 忠 实 传 递 盼 望 施展 弧线 明媚 敷药 跌伤 shèng gē jiǎn āi yōu rèn zǔ zhōng dì pàn ①我和爸爸给它洗了澡，敷了药，它变得雪白雪白的了，我便给它取名“雪儿”。 ②我天天和雪儿一起到阳台上去看蓝天，去看蓝天上那飘飘悠悠的白云…… ③啊，我为雪儿欢呼！你看它那双翅膀被春风高高地托起，在蓝天中划出了一道美丽的弧线。 1、小组合作朗读课文，完成填空：①爸爸带回一只受伤的（ ），我给它取名（ ），盼望它（ ）。②听爸爸说雪儿是（ ），我更盼望它（ ）。③雪儿展开双翅（ ），我望着它，心里感到（