【精品文档】山东省泰安市岱岳区徂徕镇第一中学九年级历史上册《第三单元 第9课 古代科技与思想文化二》教学案 新人教版.docVIP

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  • 2016-11-03 发布于广西
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第9课 古代科技与思想文化二 课题 备课日期 教法 学、问、探、练、结 主备人 学法 自主、合作、探究 教具 多媒体课件 教 学 目 标 通过本课学习,要求学生掌握以下基础知识:古希腊著名的《荷马史诗》、悲剧《俄底浦斯王》;阿拉伯民间故事集《天方夜谭》;杰出的科学家阿基米德;著名建筑麦加大清真寺和巴黎圣母院。? 通过本课学习,扩大学生的知识视野,培养学生鉴赏世界古代科技与思想文化的能力;指导学生结合已学知识和生活见闻,领略古代科技、文学、戏剧与建筑对世界文化发展产生的影响,培养学生观察、比较、分析和判断历史现象的能力。? 通过本课学习,激发学生学习古代科技、文学、戏剧与建筑的兴趣,能根据自己的认识去欣赏古代劳动人民非凡的创造力和审美情趣以及探究科学真理的精神。 重点 :《荷马史诗》和《天方夜谭》、阿基米德及主要贡献、麦加大清真寺和巴黎圣母院 难点 世界古代东西方建筑的主要特点 板 书 设 计 教 后 感 教学过程 一、自主学习: 1、古希腊被称为西文文明之源,她的文明成就除了“奴隶主民主政治”还有哪些成就? 2、阿拉伯人被称为“东西方文化交流的使者”他除了对世界古代文明的交流做出重大贡献外,他自身还创造了哪些文明成就? 3、《荷马史诗》、《天方夜谭》、《俄底浦斯王》有何重要地位? 4、根据建筑风格的不同,试举例说明。 二、小组内部交流初步完善自学目标

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