【导与练】（新课标）2016高考数学二轮复习 专题五 立体几何 第3讲 立体几何中的向量方法课件 理.pptVIP

方法技巧 利用空间向量坐标运算求空间角的一般步骤为:(1)建立恰当的空间直角坐标系.(2)求出相关点的坐标.(3)写出向量坐标.(4)结合公式进行论证、计算.(5)转化为几何结论. 易错提醒 求空间角时,要注意向量的夹角与所求角之间的关系,注意正确转化,求二面角时,要根据几何体的结构特征判断其取值范围,确定与向量所成角是相等还是互补;求直线与平面所成的角,要注意所求角的正弦等于直线的方向向量与平面的法向量夹角的余弦值的绝对值;两条直线所成角的余弦是两条直线方向向量夹角余弦值的绝对值. 二轮·数学 二轮·数学 第3讲　立体几何中的向量方法 考向分析 核心整合 热点精讲 阅卷评析 考向分析 考情纵览 18(2) 19(2) 18(2) 19(2) 18(2) 利用空间向量求二面角 19(2) 18(2) 利用空间向量求线面角 18(2) 11 利用空间向量求线线角 Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅰ 2015 2014 2013 2012 2011 　　　　　　　　　年份 考点　　　　　　　　　 真题导航 C (2)求直线AF与平面α所成角的正弦值. 3.(2015高考北京卷,理17) 如图,在四棱锥A-EFCB中,△AEF为等边三角形,平面AEF⊥平面EFCB,EF∥BC,BC=4,EF=2a,∠EBC=∠FCB=60°,O为EF的中点. (1)求证:AO⊥BE; (2)求二面角F-AE-B的余弦值; (3)若BE⊥平面AOC,求a的值. 解: (1)连接BD交AC于点O,连接EO. 因为ABCD为矩形, 所以O为BD的中点. 又E为PD的中点, 所以EO∥PB. EO?平面AEC,PB?平面AEC, 所以PB∥平面AEC. 备考指要 1.怎么考 (1)考查角度:①利用空间向量证明空间线线、线面、面面的位置关系; ②利用空间向量求线线角、线面角、二面角. (2)题型及难易度:以解答题为主,中档. 2.怎么办 (1)熟练掌握法向量的求法; (2)掌握利用空间向量求线线角、线面角、二面角的方法. 核心整合 1.直线与平面、平面与平面的平行与垂直的向量方法 设直线l的方向向量为a=(a1,b1,c1),平面α,β的法向量分别为μ=(a2,b2,c2),v=(a3,b3,c3). (1)线面平行 l∥α?a⊥μ?a·μ=0? a1a2+b1b2+c1c2=0 . (2)线面垂直 l⊥α?a∥μ?a=kμ? a1=ka2,b1=kb2,c1=kc2 . (3)面面平行 α∥β?μ∥v?μ=λv? a2=λa3,b2=λb3,c2=λc3 . (4)面面垂直 α⊥β?μ⊥v?μ·v=0? a2a3+b2b3+c2c3=0 . 温馨提示 热点精讲 热点一 利用空间向量证明平行与垂直 (2)证明:在△ABO内存在一点M,使FM⊥平面BOE. 【例2】如图,在直三棱柱ADE-BCF中,平面ABFE和平面ABCD都是正方形且互相垂直,M为AB的中点,O为DF的中点.运用向量方法证明: (1)OM∥平面BCF; (2)平面MDF⊥平面EFCD. 方法技巧 (1)空间中线面的平行与垂直的证明有两种思路:一是利用相应的判定定理和性质定理去解决;二是利用空间向量法来论证. (2)用向量法来证明平行与垂直,避免了繁杂的推理论证过程,直接计算就行了,把几何问题代数化.尤其是在正方体、长方体、直四棱柱中相关问题的证明用向量法更简捷,但是向量法要求计算必须准确无误. 举一反三2-1: (2015甘肃一诊)多面体ABCDE中,△ABC是边长为2的正三角形,AE1,AE⊥平面ABC,平面BCD⊥平面ABC,BD=CD,且BD⊥CD. (1)若AE=2,求证:AC∥平面BDE; 热点二 利用空间向量求空间角 (1)证明:因为DP⊥平面ABCD,所以DP⊥AC, 因为四边形ABCD为菱形,所以BD⊥AC, 又BD∩PD=D, 所以AC⊥平面PBD. 因为DE?平面PBD, 所以AC⊥DE. 二轮·数学 二轮·数学