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文化对人的影响课件7.ppt
总结三:文化与生活的知识 (北京)2011年世界环境日的中国主题是“共建生态文明,共享绿色未来”。为唤起公众对环境与发展关系的情形认识和自觉行动,有关部门发布《全国环境宣传教育行动纲要(2011-2015年)》,提出每个公民都应该树立正确的生态环境道德观,成为生态文明建设的宣传者,实践者,推动者。 运用《文化生活》中有关文化对人的影响的知识,说明加强环境宣传教育的意义。(9分) 知识总结二:文化作用的知识 (1) (2) (3) (4) 知识总结三:文化与生活的知识 (宁夏)宁夏回族自治区经济社会发展相对落后,在全面建设小康社会进程中,自治区党委根据本地特点,提出了“小省区要办大文化”的思路。宁夏根据其“岩画文化、丝路文化、西夏文化神秘而璀璨,边塞文化、大漠文化、黄河文化悠远而豪放”的优势和特点,发展带有民间文化特色和塞上文化特色的旅游文化产业,实施“百县千乡文化工程”和“千里文明长廊工程”,积极开展社区文化、校园文化、企业文化、农村文化等群众文化活动,带动了自治区经济社会的发展。 利用所学文化生活知识,说明在经济相对落后的条件下“办大文化”的重要意义。 * * 第二课 文化对人的影响 第一单元 文化与生活 (一)文化影响面面观 3.文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 1.文化影响的来源 2.文化影响人们的交往行为和交往方式 文化环境 文化活动 例题:1.文化对人的影响来自于( )A.文化创造 B.特定的文化环境和各种形式的文化活动C.人民群众 D.社会的发展 B (高考海南卷) 2.中国人待客时“聊备薄酒”的自谦,可能被外国人误解为“慢待客人”;西方人聚餐时各付各的账,往往被东方人视为吝啬小气;东西方用语习惯的不同,常常闹出笑话。这说明文化差异?(? ) A.影响人们之间的交往????? B.体现民族文化的优劣 C.是不同意识形态的反映???D.是交往不可逾越的障碍 (高考天津卷文综)3.法国哲学家爱尔维修有句名言:“人是环境的产物”。物以类聚,人以群分。每个人的朋友圈都是一个特定的文化环境,它彰显着你的存在,也预示着你的未来。这种现象说明( ) 文化决定人们的交往行为和交往方式 文化影响人们的实践活动和思维方式 文化影响人们的价值观念,丰富精神世界 文化改变人们的道德修养,塑造完美人格 1.潜移默化 (一般不是有形的、强制的) (2)人们能主动接受健康向上的文化影响 (1)通过文化氛围无形影响 潜移默化≠虚无飘渺 潜移默化≠消积被动 (二)文化对人的影响特点 2.深远持久 (1)“三观”是人们文化素养的核心和标志 (2)“三观” 具有确定的方向性,影响深远持久 (高考福建卷)4.上海世博会福建馆茶文化的展示让游客叹为观止。一位美籍华人欣赏了茶艺表演后,感叹道:“太精彩了!这一表演让我们享受到了美,也让我们感受到祖国茶文化的博大精深。”这反映( ) A.文化对人的影响是潜移默化的 B.优秀文化在交流与借鉴中创新 C.文化对人的影响是深远持久的 D.优秀文化能增强人们的精神力量 (广东学业水平考试)5.广东南海九江镇被称为“龙舟之乡”,该镇的龙舟赛具有悠久的历史,至今每年都要举行龙舟赛,吸引了大批游人前来观看。这说明文化的影响具有( ) A.潜移默化的特点 B.深远持久的特点 C.多样性的特点 D.时代性的特点 B (广东高考卷文基)6.人的文化素养是多方面的,其中具有方向性作用、处于核心地位的是( ) A.社会科学素养 B.自然科学素养 C.社会公德、职业道德、家庭美德 D.世界观、人生观、价值观 感受文化影响 文化影响 面面观 来源:文化对人的影响,来自于特定的文化环境 和各种形式的文化活动 表现:文化 对人的影响 文化影响人们的交往行为和交往方式 文化影响人们的实践活动、认识活动、 思维方式 潜移默化 的影响 文化对人的影响,具有潜移默化的特点 人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、 主动感悟文化熏陶的过程 深远持久 的影响 文化对人的影响是深远而持久的 世界观、人生观、价值观是人们文化素养 的核心和标志 小结: 特点 (高考山东卷文综)1.某校通过举办“青春风采”校园文化艺术节,营造了浓厚的文化氛围,陶冶了学生的情操。这体现了( ) A.文化对人的影响来自特定的文化环境 B.文化建设是思想道德建设的中心环节 C.文化决定人的交往行为和交往方式 D.文化是人类全部精神活动及其产品 (广东学业水平考试)2.逛花街是珠三
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