诗歌鉴赏景物形象篇用分析.ppt

双调 ·清江引（张可久） 西风信来家万里，问我归期未？雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。 简要分析这首诗的意境。 参考答案：这首诗取西风、雁啼、红叶、黄花、芭蕉和秋雨等一系列富有季节特征的景物， （步骤1）渲染出一种浓深的秋意，萧瑟而热烈的意境， （步骤2）抒发了游子身处异地，思念家乡的浓烈的愁情. （步骤3） 阅读下面这首宋诗，然后回答问题。 　　　　　　宿济州西门外旅馆 　　　　　　　　 晁端友 　　寒林残日欲栖乌①，壁里青灯乍有无。 　　小雨愔愔②人假寐，卧听疲马啮残刍。 　【注】　①乌：乌鸦。②愔愔：寂静无声。 　　这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗歌具体内容分析。 羌笛：边塞诗中经常提到。羌笛发出的凄切之音，常让征夫怆然泪下。“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”“中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛”“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地” 表现手法 西 楼 曾 巩 海浪如云去却回，北风吹起数声雷。 朱楼四面钩疏箔，卧看千山急雨来。 注：钩疏箔：把帘子挂起 问：此诗描写了什么景色？表达了诗人怎样的情感？ 这首诗描写了连天的海浪随着阵阵雷声汹涌而来，在北风的呼啸中波浪不断拍打堤岸，又咆哮着远去。这种壮美景象的描写渲染了“山雨欲来风满楼”的雄伟气势。（步骤1）海滨暴风雨来临前的壮美景象。 （步骤2）从而表现了诗人开阔的胸襟和内心的豪情。 （步骤3） 掌握诗歌常见意象及其寓意 1送别类—表达依依不舍之情，或叙写别后思念。 杨柳：表达依依惜别的深情，传达怨别、怀远等情思； 长亭：是一个蕴含依依惜别之情的意象； 酒：有排遣愁绪、饱含深深祝福，还有以酒抒写别离之情 南浦：多见于南方水路送别的诗词中。 2思乡类——或表达对家乡的思念，或表达对亲人的牵挂 月亮：古诗词中长是思乡的代名词； 鸿雁：常引起游子思乡怀亲和羁旅伤感之情； 双鲤：古时人们多以鲤鱼形状的函套藏书信，鲤鱼常代指书信. 浮云:比喻在外漂泊的游子 捣衣：月下捣衣、风送砧声这种境界，不仅思妇伤情，也能触动游子的情怀。“长安一片月，万户捣衣声”李白《子夜吴歌》“寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧”杜甫《秋兴八首》 3愁苦类——或表达忧愁、悲伤的心情，或渲染凄冷、悲凉的气氛。 梧桐：凄冷悲伤的象征；“梧桐更兼细雨” 芭蕉：孤独忧愁特别是离愁别绪； 流水：常和绵绵愁思连在一起，多传达人生苦短、命运无常的感伤与哀愁 猿啼：悲伤；“风急天高猿啸哀” 杜鹃：暮春苦啼，至于口中流血，其声哀怨凄悲，动人肺腑。是凄冷、哀伤的象征； 鹧鸪鸟：鹧鸪的形象在古诗词里也有特定的内蕴。鹧鸪的鸣声极容易勾起旅途艰险的联想和满腔的离愁别绪。 寒蝉：悲凉的同义词。 斜阳（夕阳、落日）：多传达凄凉失落、苍茫沉郁之情。“斜阳草树，寻常巷陌” 4抒怀类——托物显志，或抒发感慨。 菊花：坚强，清高，素雅淡泊的形象与不同流俗的志趣、品行的高尚和纯洁相联系。 梅花：傲雪、坚强、不屈不挠的品格，冰清玉洁表达不同流合污的品质。 松柏：耐寒，坚强不屈的人格。 竹子：表示文人刚直不阿，有节气，有骨气，谦虚 冰雪：以其晶莹比喻心志的忠贞、品格高尚； “一片冰心在玉壶” 草木：以草木繁盛反衬荒凉，以抒发盛衰兴亡之感；“城春草木深” 5爱情类——表达爱恋、相思之情。 红豆：象征爱情或相思 莲： “莲”与“怜”音同借以表达爱情 连理枝、比翼鸟、鸳鸯：恩爱夫妻的比喻 6战争类：或表达对战争的厌恶，或表达对和平民族团结的向往。 投笔：指弃文从武； 长城：指守边的将领；“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”陆游《书愤》 楼兰：指边境之敌，破楼兰指建功立业。“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还” 请缨：比喻杀敌报国； 柳营：指纪律严明的军营。 （一）诗中赏画 看画面形、色、动、静，欣赏诗的画面美 古代许多写景诗多具有“诗中有画”的特征。欣赏诗的画面美，主要从四方面着手： 一是物象的组合方式； 二是画面色彩； 三是动态； 四是静态。 绝句 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 问题：试从一个或两个角度赏析这首诗。 诗里写黄鹂近景，白鹭远景，千秋雪远景，万里船近景。上联黄、翠、白、青，用了四种颜色，色彩鲜明。这样，就景物的远近和各种色彩构成画面。千秋雪显出时间的永恒，万里船显出空间的广阔。一二句是动景描写，三四句是静景描写。画面动静结合，色彩丰富鲜明，境界阔大，这样，不仅给人以画面美感，更促人深远的联想。 绝句　　杜甫 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 问：请分析这首诗画面美。 诗人以“迟日”领起全篇，突出了春天日光和煦、万物欣欣向荣的特