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中学教师资格考试《教育学》同步练习题及参考答案 第一章　教育与教育学 一、填空题 1、＿近代学校系统＿＿＿＿＿＿＿，开启了制度化教育的新阶段。 2、教育制度的发展经历了从前制度化教育，到制度化教育，再到＿非制度化＿＿＿教育的过程。 3、狭义的教育主要是指学校教育＿＿＿＿教育。 4、中国奴隶社会教育内容是六艺教育，六艺是指礼＿书＿、＿乐＿、＿射＿、＿御＿＿、数等六门课程。 5、中国儒家经典被缩减为《四书》，即《大学》、＿论语＿、中庸＿＿、孟子＿＿。 6、制度化教育主要所指的是＿正规教育＿＿＿教育，也就是＿有层次有结构的教育，按年龄来划分＿＿＿＿＿＿＿的教育制度。 7、古代雅典的教育目的主要是培养＿有文化修养和多种才能的政治家和商人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，而斯巴达教育的目的是忠于部队的军人＿＿＿＿＿＿＿＿。 8、教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的《＿大教学论＿＿＿》。 9、传统教育学的代表者是＿赫尔巴特＿＿＿，现代教育学流派的代言人是杜威＿＿＿＿。 10、柏拉图的教育思想集中体现在他的代表作《＿＿理想国＿＿》中。 二、名词解释 1、教育（广义）凡是能够增进人们的知识和技能，影响人们的思想观念的活动，都具有教育的作用 2、教育（狭义）是指能够直接影响人的身心发展为目的社会活动，主要是指学校教育界 教育：是在一定社会背景下发生的，促使个体社会化和社会个性化的实践活动。 3、制度化教育是指正规的教育，有层次结构，按年龄来划分等级的教育 三、选择题 1、我国也是世界上最早的一部教育专著是（D　　）。 A、中庸　B、礼记　C、论语　D、学记 2、孔子的教育思想主要记载在（C　　）。 A、中庸　B、礼记　C、论语　D、学记 3、在中国古代社会中，被作为教学的基本教材和科举考试依据的是（A　　） A、四书　　B、五经　　C、六艺　　D、八股文 4、义务教育的实施在（　　A）之后。 A、第一次工业革命　　B、第二次工业革命 C、第三次工业革命　　D、第四次工业革命 5、“教育即生活”，“教育即生长”等命题的提出者是（C　） A、夸美纽斯　B、洛克　C、杜威　D、赫尔巴特 6、“教学相长”，“及时而教”等教育思想最早出自我国的（　D　）。 A、中庸 B、大学 C、论语 D、学记 7、提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的著作是（　D　） A、中庸 B、礼记 C、论语 D、学记 8、提出“不愤不启，不悱不发”，重视启发教学的教育家是我国的（　A　）。 A、孔子 B、孟子 C、荀子 D、朱熹 9、主张“有教无类”的观点的人是（A　　）。 A、孔予 B、孟子 C、荀子 D、朱熹 10、提出“化民成俗，其必由学”的著作是（　D　）。 A、中庸 B、礼记 C、论语 D、学记 11、在近代西方教育史上，提出著名的“白板说”的教育思想家是（　B　）。 A、夸美纽斯 B、洛克 C、卢梭 D、赫尔巴特 12、战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（　D　）。 A、中庸 B、大学 C、盂子 D、学记 13、著名的实用主义教育家及代表作是（　B　）。 A、布鲁纳、《教育过程》 B、杜威、《民主主义与教育》 C、赞科大、《教学与发展》 D、凯洛大、《教育学》 14、重视启发教学，提出“助产术”的人是（B　　）。 A、亚里斯多德 B、苏格拉底 C、柏拉图 D、昆体良 15、第一个将伦理学和心理学作为教育学理论基础的教育家是（　D　）。 A、夸美纽斯 B、洛克 C、杜威 　D、赫尔巴特 16、强调儿童中心主义观点的教育家是（C　　）。 A、夸美纽斯 B、洛克 C、杜威 D、赫尔巴特 17、用马克思主义理论作指导而编写《教育学》的是教育家（　C　）。 A、夸美纽斯 B、杜威 C、凯洛夫 D、赫尔巴特 18、规范教育学的建立的标志是（　D　）。 A、《大教学论》 B、《爱弥尔》 C、《民主主义与教育》 D、《普通教育学》 19、在欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（D　　）。 A、文化知识教育 B、艺术教育 C、读写算的教育 D、军事体操教育 20、在我国第一个已经实施的近代学制是（　B　）。 A、壬寅学制 B、癸卯学制 C、 壬戌学制 D、子癸丑学制 四、简答题 1、古代学校教育的特征是什么？1，阶级性，2，专制性，3，道统性，4，刻板性5，象征性功能占主导地位 2、简述现代教育制度发展的趋势。1，加强学前教育并重视学前教育与小学教育的衔接2，强化和普及义务教育，增长义务教育的年限。3，教