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初中英语任务型教学理论与实践研究
摘要
本文概括地论述了任务型教学理论及教学模式，分析了任务型教学模式在
初中英语课堂具体实施中的优点与不足，提出了利用任务型教学活动与传统教
学法相结合的任务型教学模式有助于促进学生英语综合能力发展的假设并通过
实验得以证明．
本文分五大部分：第一部分分析了国内外英语教学现状，提出了研究的问
题：如何在初中英语课堂上有效地实施任务型教学．第二部分陈述了任务的定
义，任务的组成部分，以及任务型教学设计程序．第三部分分析了传统英语教
学与任务型教学在理念，方式等诸方面的区别，以及各自的优点与不足．第四部
分根据初中英语教学现状，提出了将两者优势并举的较为实际的任务型教学模
式，并在初中英语课堂上进行试验，通过实验结果论证了合理使用任务型教学
的有效性，并提出了建议．第五部分总结全文并指出任何教学方法都有它的优
势与局限，重要的是理论与实践更为完善的融合．
关键词：任务型教学 初中英语教学
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The discussesthe oftask—based and
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