第1课时 物质的变化和性质 详解.pptVIP

第1课时　物质的变化和性质 认识几种化学反应 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 归 类 示 例 归 类 示 例 第1课时┃ 物质的变化和性质 认识几种化学反应 考 点 聚 焦 考点聚焦 归类示例 考点1　物理变化和化学变化 物理变化 化学变化 根本 区别 　不产生______物质 　产生了______物质 现象 区别 　一般只发生形状或状态变化 　一般有发光、放热、变色、放出气体、生成沉淀等现象 微观 区别 　构成物质的______不变 　构成物质的______发生改变 举例 　水结成冰，石蜡熔化等 　木柴燃烧，铁生锈等 分子 其他 其他 分子 考点聚焦 归类示例 ①不能根据现象来判断物理变化和化学变化。例如，电灯通电时发光、放热是物理变化。 ②爆炸不一定都是化学变化。例如，锅炉的爆炸、车胎的爆炸是物理变化。 考点2　物理性质和化学性质 考点聚焦 归类示例 1．物理性质：指物质不需要发生________变化就表现出来的性质。如物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、导电性、导热性、挥发性、延展性等。 2．化学性质：指物质在________变化中表现出来的性质。如可燃性、氧化性、稳定性、还原性、酸碱性、助燃性等。 3．物质性质与物质变化的关系 化学 化学 在描述性质时往往有“能、会、可以”等字眼，而在描述变化时没有这些字眼。 考点3　四种基本反应类型 考点聚焦 归类示例 一 两种或两种 以上 单质 化合物 互相交换成分 CO2 2 2H2↑＋O2↑ Cu＋H2O NaCl＋H2O 考点聚焦 归类示例 不是所有的化学反应都可以划归于这四种基本反应类型。如：CO＋CuO Cu＋CO2，CO2＋Ca OH 2 CaCO3↓＋H2O等就不属于上述四种基本反应类型中的任何一种。 考点4　氧化反应与还原反应 考点聚焦 归类示例 氧化反应是指物质和____________发生的化学反应。如C＋O2 CO2中的碳发生了氧化反应。还原反应是指含氧化合物里的____________被夺去的反应。如H2＋CuO Cu＋H2O中的氧化铜发生了还原反应。 氧 氧 ①氧化反应、还原反应都属于化学反应。 ②氧化反应、还原反应与四种基本反应类型没有必然联系，例如：2CO＋O2 2CO2既是氧化反应又是化合反应；CH4＋2O2 CO2＋2H2O是氧化反应但不属于任何基本反应类型。 ③在氧化反应和还原反应中，得到氧的物质具有还原性，失去氧的物质具有氧化性。 例1 [2014·泰安] 下列变化属于化学变化的是 A．石油分离出汽油、煤油和柴油等 B．煤焦化产生焦炭、煤焦油、焦炉气等 C．工业上分离空气制取氧气、氮气 D．膜法和热法淡化海水 类型一 判断物理变化和化学变化 归 类 示 例 B 考点聚焦 归类示例 第12课时┃ 物质的变化和性质 认识几种化学反应 　　解 析 煤焦化产生的焦炭、煤焦油、焦炉气跟煤比较，属于新物质，故属于化学变化。 例2 下列过程中发生了化学变化的是 A．加热使石蜡熔化 B．用木材制家具 C．用粮食酿酒 D．用玉石雕刻印章 C 考点聚焦 归类示例 第12课时┃ 物质的变化和性质 认识几种化学反应 [方法点拨] 是否产生其他物质，这是判断物理变化与化学变化的唯一根据，解题时要避免被题中描述的一些现象所迷惑，注意对变化本质的分析。 类型二 区分物理性质和化学性质 例3　2011年诺贝尔化学奖被授予以色列科学家丹尼尔·谢赫曼，以表彰他在发现准晶体方面所作出的突出贡献。准晶体可能具有下列性质，其中属于化学性质的是 A．密度低 B．耐磨损 C．导电性差 D．抗氧化性强 考点聚焦 归类示例 D 第12课时┃ 物质的变化和性质 认识几种化学反应 例4 [2014·呼和浩特] 下列是对氯气性质的描述：①黄绿色，②有刺激性气味，③能与水发生反应，④常温下是一种气体，⑤能与强碱溶液发生反应，⑥能与金属发生反应。其中属于物理性质的是________ 用序号回答 。 考点聚焦 归类示例 ①②④ [方法点拨] 物质的性质分为物理性质和化学性质，判断的关键是看它们是否需要通过化学变化才能表现出来。另外，还要注意文字描述上是否有“能”“易”“有”“可以”“会”等字眼，它可以帮助我们区分是性质描述还是变化描述。 第12课时┃ 物质的变化和性质 认识几种化学反应 例5 [2014·临沂] 下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是 A．铜丝作导线 B．干冰用作制冷剂 C．焦炭用于炼铁 D．石墨制铅笔芯 类型三 知道物质性质与用途的关系 考点聚焦 归类示例 第12课时┃ 物质的变化和性质 认识几种化学反应 　　解 析 用焦炭炼铁是利用焦炭有还原性这一化学性质，而铜丝作导线、干冰作制冷剂、石墨制铅笔芯分别利用的是铜的导电