第三章树立正确的人生目的和态度详解.pptVIP

思想道德修养与法律基础 第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 本章学习的重点内容 第一节 树立正确的人生观 第二节 创造有价值的人生观 第三节 科学对待人生价环境 一、世界观与人生观 1、世界观的科学内涵及形成 世界观就是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。于人的生产和实践中形成。 2、人生观与人性、人的本质 人生观是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生意义、价值、目的、理想、信念、追求等问题的根本看法。只有以马克思主义关于人的本质的理论为指导，才能真正形成科学的人生观。 人的本质是一切社会关系的总和，是马克思主义关于人的本质理论的核心观点。 马克思反对抽象地理解人的本质,他认为在考察人的本质、理解人时，将人不仅作为自然存在物，而且是社会存在物。 人的自然属性 人的自然属性，是人的生理构造和 自然本能。 人的社会属性 人的社会属性是以共同的物质生 产活动为基础而相互联系的人类生活 所具有的属性。 人的精神自主性 “人能够具有‘自我’的观念,这使人无限地提升到地球上一切其他有生命的存在物之上,因此,他是一个人。” (康德) 人能超出他的自然存在,即由于作为一个有自我意识的存在,区别于外部的自然界。 (黑格尔) 一个种的全部特征，种的类特征就在生命活动的性质，而人的类特征恰恰就是自由的自觉的活动。 （马克思） “人的本质并不是单个人所固有的抽 象物。在其现实性上，它是一切社会 关系的总和。” 马克思：《关于费尔巴哈的提纲》 意义：说明人们在不同时代、不同民族、不同阶级何以具有不同的价值观和文化性格。 二、人生目的与人生观 1、人生目的的内涵 从字源看，甲骨文、小篆中，目象眼睛形，外边轮廓象眼眶，里面象瞳孔。其本义是眼睛，作动词是“看”；的：箭靶的中心。目的二字合起来，其意思便是：瞄准靶子的中心，有的放矢。后来才被人们引申为行为主体预计达到的行为结果。 人生目的是指生活在一定历史条件下的人，对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答，是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。 2、人生目的是人生观核心 人生观要回答有关人生不同层次的问题，它是由人生目的、人生态度和人生价值三个主要方面构成的思想体系。人生目的，回答人为什么活着；人生态度，表明人应当怎样对待生活；人生价值，判别什么样的人生才有意义。这三个方面相辅相成，其中人生目的是人生观的核心，有什么样的人生目的就会有什么样的人生态度、就会追求什么样的人生价值。 关于人生目的的思考 人活着至少三个问题要经常思考： 1、我能知道什么：认识问题，如人怎么来的，地球是方的还是圆的，内心世界可以知道吗 2、我应当干什么：伦理学问题，如追求真善美，追求物质文明精神文明，劳动致富 3、我可以期望什么：信仰问题，如可以期望永远年轻美丽吗，长生不老可能吗，信仰、想象力可以满足精神需求 人生目的是属于意识形态的范畴，也是人的实践活动的内在规定。它是人生观的核心，它决定和影响着人生态度和人生价值。 为功名与为爱情 巴尔扎克：“人生最高目标，男人为功名，女人为爱情。” 元好问：“问世间情是何物，直教生死相许。” 冰心：“女人最大的弱点就是为爱情而活着。” （英国哲学家）培根：“一切真正 伟大的人物，没有一个是因爱情而 发狂的人。因为伟大的事业心抑制 了这种软弱的感情。” 为物质与为精神 人为财死，鸟为食亡。 朝闻道，夕可死矣。（孔子） 对爱情的渴望，对知识的追求， 对人类苦难不可遏止的同情，是 支配我一生的单纯而强烈的三种感情。（罗素） 头脑理智冷静而内心充满热情，献出自己的 才智与力量，同周围的社会苦难相抗争并努力 给人们予追求和实现美好生活的物质手段，不 达目的决不罢休。（英国经济学家马歇尔） （续） o（古希腊哲学家）赫拉克利特：“如果幸福在于肉体的快感，那么应当说，牛在找到草料吃的时候是幸福的。” 为己与