2011高考生物一轮复习精美课件：必修1 第四章 2、3节.pptVIP

实验专题探究 (2)无关变量的确定与控制 例如：请指出探究pH对唾液淀粉酶活性的影响实验中的无关变量是什么。应如何控制？ 分析：在该实验中，自变量是“pH的大小”。无关变量有温度、唾液淀粉酶的量、淀粉溶液的量、反应时间、加入碘液的量及时间等，在做实验时，对照组和实验组的以上因素都要相同且适宜。 实验专题探究 实战演练 某实验小组要对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行实验探究，设计了如下实验： 实验步骤： ①组装渗透装置两套，分别编号为1、2。 ②在两组烧杯中分别加入等量的水，在长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度蔗糖溶液，保持漏斗内外液面高度相等。 实验专题探究 ③对两组装置进行不同处理：1组用水浴锅加热至37 ℃，2组的烧杯外加冰块降温。 ④两组装置同时开始实验，几分钟后观察记录漏斗的液面高度变化。 请分析回答下列问题： (1)本实验是通过测定水分子通过膜的扩散即________作用速率来进行探究的。 实验专题探究 (2)此实验的自变量是_____________；为了直观地表示相对速率，用_________作为因变量。 (3)该实验可能的结果与结论是： ①___________________________； ②____________________________； ③____________________________。 实验专题探究 (4)如果上述实验结果证明了“低温能影响物质跨膜运输的速率”，那么对于生物活细胞来讲，产生这种情况的原因是： ①_____________________________； ②____________________________。 答案：(1)渗透 (2)渗透系统所处的不同温度环境　漏斗液面高度的变化 (3)①若1组漏斗液面高度比2组高，则说明低温会影响物质的跨膜运输且运输速率减慢 实验专题探究 ②若2组漏斗的液面高度比1组高，则说明低温会影响物质的跨膜运输且运输速率加快 ③若1、2两组漏斗的液面高度相同，则说明温度高低并不影响物质的跨膜运输 (4)①低温会影响细胞膜的流动性，从而影响其功能 ②低温会影响酶的活性，从而影响细胞呼吸释放能量的过程，进而影响物质的跨膜运输 (2009年高考浙江卷)对某动物进行荧光标记实验，如下面的示意图所示，其基本过程：①用某种荧光染料标记该动物细胞，细胞表面出现荧光斑点。②用激光束照射该细胞表面的某一区域，该区域荧光淬灭(消失)。③停止激光束照射一段时间后，该区域的荧光逐渐恢复，即又出现了斑点。 高频考点例析 考点一 细胞膜流动性的考查 例1 高频考点例析 上述实验不能说明的是(　　) A．细胞膜具有流动性 B．荧光染料能与细胞膜组成成分结合 C．根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率 D．根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率 高频考点例析 【解析】　用某种荧光染料标记该动物细胞，细胞表面出现荧光斑点，说明被标记的部位是细胞膜，是细胞膜的某些成分与荧光分子结合；用激光束照射该细胞表面的某一区域，该区域荧光淬灭，说明荧光分子移走或转移；停止激光束照射一段时间后，该区域的荧光逐渐恢复，说明附近区域的荧光分子可转移到该区域。 高频考点例析 综合分析可见，荧光分子的转移可以说明细胞膜具有流动性；同时可说明荧光染料能与细胞膜的成分结合以进行标记；也可以根据荧光恢复的速率来推算膜中的结构物质的流动速率。题干没有任何信息说明荧光标记与物质跨膜运输速率的关系。 【答案】　C 高频考点例析 考点二 跨膜运输方式的判断 例2 (2009年高考广东卷)某物质从低浓度向高浓度跨膜运输，该过程(　　) A．没有载体参与　　 B．为自由扩散 C．为协助扩散 D．为主动运输 高频考点例析 【解析】　自由扩散时，物质从高浓度向低浓度运输，不需要载体，不消耗能量；协助扩散时，物质从高浓度向低浓度运输，需要载体，不消耗能量；主动运输时，物质可从低浓度向高浓度运输，需要载体，消耗能量。 【答案】　D 高频考点例析 【归纳提升】　判断物质运输方式的方法： (1) (2)根据运输方向：逆浓度梯度的跨膜运输方式是主动运输。 高频考点例析 考点三 影响跨膜运输的方式 例3 (2010年北京东城区抽查)科学家在研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系，分别用四种曲线表示：在研究具体的物质X时，发现与曲线②和④相符，试问：细胞膜运输物质X的方式是(　　) 高频考点例析 A．主动运输 B．自由扩散 C．胞吞和胞吐 D．无法判断 高频考点例析 【解析】　解答本题时应先分析每一条曲线可表示哪种运输方式，再判断物质X的运输方式。①曲线物质运输速率与物质浓度成正相关，不受其他因素的影响，应为自由扩散。②曲线在一定