2012高考化学一轮复习课件：第10章 第1节 开发利用金属矿物和海水资源 知识研习（人教版）.pptVIP

* 第十章 化学与自然资源的开发利用 第 一 节　开发利用金属矿物和海水资源 知 识 研 读 (对应学生用书P141) 课程解读 课程标准 1.以海水、金属矿物等自然资源的综合利用为例，了解化学方法在实现物质间转化中的作用。 2．认识化学在自然资源综合利用方面的重要价值。 考点展示 1.金属的性质与冶炼方法的关系。 2．海水提镁的反应原理及有关化学反应。 3．从海水中提取溴、碘的原理。 知识梳理 一、金属矿物的开发利用 1．金属在自然界中的存在 在自然界中，除了______等极少数金属有单质外，绝大多数金属都以化合态存在。 2．金属冶炼的实质 金属离子得到电子，被_____为金属单质，反应通式为______________。 金、铂 还原 Mn＋＋ne－―→M 3．金属冶炼的方法 (1)热分解法 用加热分解氧化物的方法可制取Hg、Ag，化学方程式分别为： _________________，____________________。 (2)热还原法 ①H2还原CuO的方程式为：____________________。 ②碳粉还原ZnO的方程式为：___________________。 ③CO还原Fe2O3的方程式为：_______________________。 ④Al还原Cr2O3、V2O5的方程式分别为：________________________；__________________________。 (3)电解法 加热 2HgO === Hg＋O2↑ 加热 2Ag2O === 4Ag＋O2↑ CuO＋H2 === Cu＋H2O △ △ C＋ZnO=== Zn＋CO↑ Fe2O3＋3CO===2Fe＋3CO2 △ △ △ 2Al＋Cr2O3=== Al2O3＋2Cr 10Al＋3V2O5 === 5Al2O3＋6V (3)电解法 Na、Mg、Al等电解冶炼的方程式分别为：_________________________________________________________________________________________。 [想一想1]世界上古老的文化发源地在使用和冶炼金属的历史上都无一例外的是铜先于铁，其主要原因是什么？ 提示：铜的活泼性比铁差，在反应中比铁更容易被还原成单质，所以能被人类更早的发现和利用。 2NaCl(熔融) === 2Na＋Cl2↑、MgCl2(熔融) === Mg＋Cl2↑、 2Al2O3(熔融) === 4Al＋3O2↑ 电解 电解 电解 冰晶石 1．水资源的利用 海水的淡化方法主要有______、________和__________。 2．化学资源的开发利用 (1)以食盐为原料的____工业、__工业、__工业、__工业等。 (2)核能原料__和____的开发利用。 (3)潮汐能、波浪能的开发利用。 [想一想2]在海底发现的大量多金属结核矿是人类重要的金属资源，请思考目前开发这些海底金属资源可能遇到的主要问题是什么？ 提示：开采技术不够成熟。 蒸馏法 电渗析法 离子交换法 氯碱 溴 镁 钾 铀 重水 考点整合 (即时巩固解析为教师用书独有) 考点一　金属活动性顺序与金属冶炼方法的关系 1．原理 由于不同金属的活动性不同，金属离子得到电子被还原成金属原子的能力也不同。金属活动性顺序表中，金属的位置越靠后，越容易被还原，一般的还原方法就能使金属还原；金属的位置越靠前，越难被还原，最活泼金属只能用最强的还原手段来还原。 2．金属活动顺序与金属冶炼方法的关系 金属的活动性顺序 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 金属原子失电子能力 强→弱 金属离子得电子能力 弱→强 主要冶炼方法 电解法 热还原法 热分解法 物理方法 3.铝热反应 (1)概念 铝热剂在高温下发生剧烈反应并放出大量热的化学反应，铝热剂为铝粉和某些金属氧化物(Fe3O4、Cr2O3、V2O5等)组成的混合物。 (2)原理 Al作还原剂，另一种氧化物作氧化剂，用铝将氧化物中的金属置换出来。 (3)应用 冶炼难熔金属，如V、Cr、Mn等；焊接钢轨等。 (4)实质 铝将氧化物中的化合态金属还原为金属单质。 (5)反应特点 在高温下进行，反应迅速并放出大量的热，新生成的金属单质呈液态且易与Al2O3分离。 【案例1】　冶炼金属一般有下列方法：①焦炭法、②水煤气(或氢气或一氧化碳)法、③活泼金属置换法、④电解法，四种方法在工业上均有应用。 (1)请对下表中的金属冶炼方法进行分析，从上述四种方法中选择相应的序号填入表中空格： 火烧孔雀石炼铜所发生反应的化学方程式为(写主要的两个) _____________________、___________