第讲植物激素的调节精要.pptVIP

思考：生长素为什么不能大规模地应用？ 2. 植物激素之间的作用 （1）相互促进作用 ①促进植物生长：　　 　 ②延缓叶片衰老： ③诱导愈伤组织分化成根或芽： ④促进果实成熟： （2）相互拮抗作用 7、（08广东理科基础）关于植物激素作用的叙述，正确的是（ ） A．生长素可用于果实催熟 B．脱落酸能够促进种子萌发 C．赤霉素能够促进茎的伸长 D．乙烯可用于诱导产生无籽果实 【例2】某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲度(α)。甲图为实验示意图，乙图曲线中能正确表示实验结果的是( ) A.a B.b C.c D.d B 【解析】选B。因为生长素在低浓度时促进生长，高浓度时抑制生长，所以胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量、记录的弯曲度应如b曲线所示。在低浓度时都弯曲，但在高浓度时弯曲的角度不可能超过90°(如a)，也不可能超过一定浓度后弯曲度不变(如c)，d与高浓度时抑制生长不吻合。 生长素(IAA)在植物体内含量很少，提取困难，且易分解，在生产上较少应用。 四. 应用 1、 生长素类似物 2 、生长素类似物在农业生产上的应用 指人工合成的具有与生长素相似的生理效应的化学物质 例：a-萘乙酸(NAA)、2，4－D等 促进扦插枝条生根 促进果实生长发育 (培育无子果实) 防止落花落果 除草剂 胚珠 种子 生长素 发育 合成 促进 子房 果实(有子) 1、植物扦插繁殖时，需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，这样可以促进插枝成活。其原因是（ ） ①芽和幼叶生长迅速．容易成活 ②芽和幼叶储存较多的营养物质 ③芽和幼叶能产生生长素，促进生根 ④去除成熟叶片可降低蒸腾作用 A．①② B．①④ c．②③ D．③④ ． D 2、下列关于顶端优势的叙述中错误的是（ ） A．顶芽生长衰弱，促进侧芽生长 B．除去顶芽，侧芽生长被抑制 C．顶芽优先生长时，侧芽生长受到抑制 D．切除顶芽，切口涂以高浓度生长素，侧芽生长抑制 B 五. 其他植物激素 由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有着显著影响的微量有机物 生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯等 植物激素: 合成部位 主要作用 植物激素 分布 幼芽,幼根和 未成熟种子等幼嫩组织 高等植物所有器官 赤霉素 促进细胞伸长，使植株增高；解除种子和块茎的休眠并促进种子萌发和果实发育 细胞分裂素 根尖 进行细胞分裂的器官 促进细胞分裂，诱导芽的分化,抑制衰老 乙烯 植物体各部位 成熟果实含量多 促进果实成熟,促进器官脱落 根冠和萎蔫的叶片 分布广泛，集中于将要脱落或休眠的器官中 脱落酸 抑制细胞分裂和伸长，促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠 生长素 1.其它植物激素的合成、分布和作用 2.植物激素间的相互作用 (1)不同发育时期植物激素的种类和数量不同，体现了基因的选择性表达。 (2)植物生长发育过程中，任何一种生理活动都不是受单一激素控制的。 (3)激素间的相互作用，有的是相互促进，有的是相互拮抗。 生长素、细胞分裂素、赤霉素 生长素、细胞分裂素 生长素、细胞分裂素 脱落酸、乙烯 ①赤霉素促进种子萌发，脱落酸则抑制种子萌发 ②脱落酸抑制生长、加速衰老；细胞分裂素抑制衰老 【例3】(2011·浙江高考)研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽影响的实验，结果如图。请回答： (1)比较曲线1、2、3、4，可知_______对侧芽的生长有抑制作用，其中起作用的主要激素是_______，而且_______(激素)能解除这种激素的抑制作用。在保留顶芽的情况下，除了曲线3所采用的措施外，还可通过喷施_______的化合物促进侧芽生长。 对抗生长素 顶芽 生长素 细胞分裂素 (2)比较曲线4与5，可知赤霉素能明显促进_______。而在完整豌豆植株的顶芽中，赤霉素产生于___________组织。 (3)分析上图，推测侧芽生长速度不同的原因是侧芽内_______________浓度或比例的改变。 侧芽的伸长 分生区 植物激素 【解题指南】 1.知识储备：(1)顶端优势的原因：顶芽产生的生长素运输到侧 芽，侧芽生长素浓度过高，抑制侧芽的生长。 (2)多种激素相互作用、共同调节植物的生长。 2.解题关键：遵循单一变量原则，找出相应的对照组和实验组，在对照中得出结论。 (2)曲线4去掉