SIS国际学校的教师招聘体系的分析研究.pdfVIP

SIS国际学校的教师招聘体系的分析研究.pdf

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目录 第1 章 绪论………………………………………………………………………………………1 1.1 选题背景……………………………………………………………………………………1 1.2 研究内容和意义……………………………………………………………………………1 1.2.1 研究内容…………………………………………………………………………………2 1.2.2 研究意义…………………………………………………………………………………2 1.3 研究方法和论文框架………………………………………………………………………2 1.3.1 研究方法…………………………………………………………………………………2 1.3.2 论文框架…………………………………………………………………………………2 第2 章 国际学校的发展与特点……………………………………………………………… 4 2.1 何谓国际学校………………………………………………………………………………4 2.1.1 国际学校发展简史……………………………………………………………………4 2.1.2 国际学校商业化特色…………………………………………………………………6 2.1.3 国际学校的课程设计…………………………………………………………………6 2.2 国际学校的特点……………………………………………………………………………7 2.2.1 国际学校领导与管理机制……………………………………………………………7 2.2.2 国际学校的学生家长…………………………………………………………………8 2.2.3 国际学校的教师………………………………………………………………………8 2.3 小结…………………………………………………………………………………………10 第3 章 研究理论及文献综述………………………………………………………………… 11 3.1 研究的基础理论……………………………………………………………………………11 3.1.1 关于招聘的基础理论……………………………………………………………………11 3.1.2 招聘的流程………………………………………………………………………………11 3.1.3 公平理论…………………………………………………………………………………13 3.1.4 双因素理论………………………………………………………………………………14 3.2 国际学校招聘现状综述……………………………………………………………………14 3.2.1 校长的角色………………………………………………………………………………15 3.2.2 互联网的广泛应用………………………………………………………………………15 3.2.3 教师人才交流会…………………………………………………………………………18 3.2.4 双重聘用合同模式………………………………………………………………………18 3.2.5 新教师的导入制度………………………………………………………………………21 3.3 小结…………………………………………………………………………………………21 第4 章 SIS 国际学校的招聘现状及问题分析………………………………………………22 4.1 行业综述……………………………………………………………………………………22 4.2 SIS 概况……………………………………………………………………………………22 4.2.1 学校发展历史……………………………………………………………………………22 4.2.2 学校管理架构……………………………………………………………………………23 4.2.3 教师构成…………………………………………………………………………………23 4.3 调查问卷设计………………………………………………………………………………25 4.3.1 调查目的…………………………………………………………………………………25 4.3.2 问卷内容…………………………………………………………………………………25 4.3.3 调查对象…………………………………………………………………………………25 4.4 调查问卷结果讨论…………………………………………………………………………26 4.4.1 新聘教师

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