第六章《实数》复习资料.ppt

本章知识结构图 乘方 开方 开平方 开立方 平方根 立方根 有理数 无理数 实数 互为逆运算 算术平方根 负的平方根 一般地，如果一个数的平方等于a ，那么这个数就叫做a 的平方根（或二次方根）． 　这就是说，如果x 2 = a ，那么 x 就叫做 a 的平方根．a的平方根记为± a 1. 平方根的定义： 2.平方根的性质： 正数有2个平方根，它们互为相反数； 0的平方根是0； 负数没有平方根。 3.立方根的定义： 一般地，如果一个数的立方等于a，那么这个数就叫做a的立方根，也叫做a的三次方根．记作　　 . 其中a是被开方数，３是根指数，符号“　　”读做“三次根号”．　　　 ３ 5.立方根的性质： 一个正数有一个正的立方根； 一个负数有一个负的立方根， 零的立方根是零。 区别 你知道算术平方根、平方根、立方根联系和区别吗？ 算术平方根 平方根 立方根 表示方法 的取值 性 质 ≥ 开 方 ≥ 正数 0 负数 正数（一个） 0 没有 互为相反数（两个） 0 没有 正数（一个） 0 负数（一个） 求一个数的平方根 的运算叫开平方 求一个数的立方根 的运算叫开立方 ≠ 是本身 0,1 0 0,1,-1 练习： 1、—8是 的平方根, 64的平方根是 ； 的平方根是 。 2.当x ______ 时，2x-1没有平方根 5.一个正数x的两个平方根分别是 a+1 和 a-3,则 a= ,x= ＜0.5 X=7 1 4 64 ±8 8 -4 3 -64的立方根是_____ 6、已知 则实数 的相反数是 。　　　　　　　　 7、已知 的小数部分为m,则m= 9、 x取何值时，下列各式有意义 8、化简 10、已知 ， （1）0.03的算术平方根约为 ； （2）若 11、已知 则（1） （2） ，则 0.1732 3000 0.6694 30000 解方程： 当方程中出现平方时，若有解，一般都有两个解 当方程中出现立方时，一般都有一个解 (1) (2) = 几个基本公式：（注意字母 的取值范围） = - 练习： ； 解：原式＝-a+a =0 解：原式＝n-m+n-m =2n-2m 实数 有理数 无理数 分数 整数 正整数 0 负整数 正分数 负分数 自然数 正无理数 负无理数 无限不循环小数 有限小数及无限循环小数 一般有三种情况 实数的分类 1.把下列各数分别填入相应的集合内： （相邻两个3之间的7的个数逐次加1） 有理数集合 无理数集合 在进行实数的运算时，有理数的运算法则及运算性质同样适用。 实数与 上的点是一一对应的 在实数范围内，相反数、倒数、绝对值的意义 和有理数范围内的相反数、倒数、绝对值的意 义完全一样 数轴 五、强化运用 1、下列说法正确的是( ) A、 B 表示6的算术平方根的相反数 C、 任何数都有平方根 D、 一定没有平方根 B -5 x≤0 X为任何实数 5、已知等腰三角形的两边长 满足 ，求三角形的周长 解：由题意得： 2x-1≥0 1-2x≥0 ｛ ｛ 解得： ,y=1 ∴2x+3y=4 解：由题意，得 2a-3b+5=0 2a-3b-13=0 ｛ ｛ 解得： a=2 b=3 所以等腰三角形的三边为2，2，3或2，3，3 所以，三角形的周长为7或8 6、已知 ，求 的值。 7、已知 ，求 y-x的算术 平方根 解：由题意得： ｛ ｛ a-4≥0 解得a≥4 ∴ a-3+ ∴a-4=9 ∴a=13 解：由题意，得： X-2≥0 2-x≥0 解得： x≥2 x≤2 ∴x=2 当x=2时，y=3 解：由题意，得 解：由题意，得： ｛ ｛ ｛ ｛ X-2y-3=0 2x-3y-5=0 解得 x=1 y=-1 x=8 y-1=0 z-3=0 解得： x=8 y=1 z=3 掌握规律 10 11、若 为实数，则下列命题正确的是（ ） B、 C、 D、 A、 12. 若 成立,则x的取值范围是( ) A.x≤2 B. x≥2 C. 0 ≤x ≤